語文教學反思

2021-12-30 10:24:59 字數 714 閱讀 4247

郭翠娟通過這次期末考試,我班的語文成績出現了下滑。現將這學期的教學反思總結如下:

一概括學生出錯最多的地方,主要是以下幾個方面:

1、學生的書寫有許多學生書寫的不夠整齊,清楚。今後的教學中必須重視起來。

2、在詞語積累方面,可以反映出我的教學中應該在今後重視學生們的積累,對課外知識的積累,好詞好句的積累。

3、閱讀理解方面,這一題是我班失分最多的地方。說明學生對課文的理解概括能力不強,也與我平時跟他們的訓練有關,今後我一定加大訓練的力度,多根據課文的內容向外拓展。

二今後的努力方向改進措施

1、面向全體,關注差異。我要通過檢測及時發現學習暫困生,課上課下適當的加以「偏愛」,力求幫助他們盡快找到適合自己的學習方法,建立學習的自信心,養成良好的學習習慣。不然,長期下去,他們由暫困變為特困時,必將難以彌補。

2、要把語文基礎知識和基本技能的訓練放在重要位置。尤其要加強識字教學,解決錯別字多的「頑疾」。同時還要在提高學生文化品行、文化教養方面多下功夫。

3、加強書寫訓練,要求學生不僅要把字寫正確,還要寫整潔、美觀。

4、要培養學生學習語文的興趣。想辦法讓孩子們喜歡自己從而喜歡上我的語文課。語文學習活動化,讓學生在動手動腦的語文語言實踐活動中學習語文。

5、重視養成教育,培養學生良好的學習習慣。

讓學生養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規範、端正、整潔。對學習漢字有濃厚的興趣,養成主動識字的習慣。

6、爭取在下一年取得更好的成績!

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