xx年前：當國家面臨外擾內困，一群年輕人如何扛起了救國驅辱的重任？那段讓人熱血湧動的歲月，五四運動，這個披著光環的詞語，已被深深鐫刻在中華民族爭取自由和解放的史碑上。
歷史長河永遠奔騰不息，也許我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，但心頭難消的卻是那久久不息的河嘯迴響。五四運動已經載入史冊，它給我們留下了什麼？是歷史政治課本上的事例，還是「五四」青年節時的緬懷？
但五四運動留給我們的絕不僅如此：科學與民主——五四精神的核心，才是它留給我們眾多事物中最寶貴、最值得當代青年反思的精髓所在。
科學與民主，九十二年前，一代熱血青年披堅執銳、前赴後繼，五四運動衝破了封建思想的樊籬，在這一點上，毫無疑問它是成功而具有開拓性的，它的思想精髓深深地影響著當時中國的一批精英知識分子，可放眼中國，當時普通民眾的生活方式卻依然如故。「民主」與「科學」的價值理想離中國普通百姓的現實生活依舊那麼遙遠。在當前這樣乙個崇尚科學、民主的社會裡，五四運動作為啟蒙運動，自有它的功不可沒之處。
然而「科學」與「民主」這一五四靈魂要如何深入人心，使它能世世代代的延續下去呢？
作為時代青年，是否能始終保持自己獨立思考的能力，關鍵在於對普遍事物能否持有批判性。「思考使人清醒，批判使科學進步」。對我們這些在校大學生來說，時刻保持清醒的頭腦，保持獨立思考，批判選擇尤其重要，大學期間，正是課餘時間充足，易於接受新事物的關鍵時刻，如果不能獨立地對外物進行評判，擇善而為之，就很容易迷失在各種所謂的休閒與娛樂中，使自己喪失了對寶貴時光的駕御能力。
如果不能保持清醒的頭腦，找不到自己人生的定位，就很可能終日看似忙碌實質空虛，無所作為虛度青春。
開拓創新，是「五四」精神精髓之一，革命時代，開拓的是一條救國之路；和平年代，開拓創新更是乙個民族謀求更大發展的動力所在。資訊**的知識經濟時代，科學技術的先進與否，直接關係到國家的前途和命運。「強國的希望在創新，創新的希望在青年」，在競爭激烈的知識經濟時代，當代青年們遇到了前所未有的挑戰，但也迎來了前所未有的機遇。
要抓住機遇，只有充分發揮聰明才智，不斷開拓創新，才能求得更大的生存發展空間。
而對於我們松山湖理工學院的學子來說，開拓創新更是時代賦予我們的責任與要求，是我們必須具備的個人素質。
松山湖，是我們夢想的天堂，我們理想的家園，東莞未來璀璨的明星。這裡將集科技與山水於一色，融科研、教育、產業、生態、文化為一體，實現人與自然的和諧共處，經濟社會與資源、環境的協調發展，與同沙湖、現有城區「三位一體」構成東莞未來的中心城區，成為一座現代化的生態文化新城。松山湖是未來東莞的高新技術產業中心和技術中心，具有強大的科技創新能力、以先進工業、高新技術產業和大學園區為主的綜合性生態新城，是東莞落實科學發展觀，創新發展模式、創新發展環境、創新發展能力的示範區，重點發展高新技術產業、研發、教育等知識密集型產業，努力發展成為著名企業聚集中心、研發服務中心和人才教育中心。
大學生弘揚五四精神演講稿
而對於我們松山湖理工學院的學子來說，開拓創新更是時代賦予我們的責任與要求，是我們必須具備的個人素質。松山湖，是我們夢想的天堂，我們理想的家園，東莞未來璀璨的明星。這裡將集科技與山水於一色，融科研 教育 產業 生態 文化為一體，實現人與自然的和諧共處，經濟社會與資源 環境的協調發展，與同沙湖 現有城區...
弘揚五四精神演講稿
篇一 弘揚五四精神演講稿 1919年5月4日以大學生為主青年人在北京發動了偉大的反帝反封建的愛國運動，其革命浪潮迅速席捲全國。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。它拉開了中國新民主主義革命的序幕，為中國的未來開闢了一條全新的道路。今天，是五四運動發生的93周年之際，站在新的歷史起點上，回顧...
弘揚五四精神演講稿
1919年5月4日以大學生為主青年人在北京發動了偉大的反帝反封建的愛國運動，其革命浪潮迅速席捲全國。五四運動如一聲春雷，震醒萬千暗夜中徘徊的靈魂。它拉開了中國新民主主義革命的序幕，為中國的未來開闢了一條全新的道路。今天，是五四運動發生的93周年之際，站在新的歷史起點上，回顧歷史，緬懷先烈，從五四運動...