校長述職報告

2021-12-30 00:11:45 字數 868 閱讀 8108

三、教學工作反面:

我校能夠堅持以教學工作為中心,在教學工作中,我們要求教師不拘一格,要靈活運用教學方法,我們提出 「精備、精講、精練、反饋、作業」的課堂教學過程,要求教師抓住每一節課的重點備、講、練,每一節課都有乙個清晰的主線,確保完成每節課的教學任務。要求教師每單元組織單元測試,及時查漏補缺,減少負積累。學校領導經常深入課堂一線,指導教學工作。

學校每月組織一次對教師的常規檢查,落實備、講、批、輔、考等各方面工作,做到了教學常規的常規化管理。通過強化常規管理,學校教學成績有了明顯提高,每學期期末統考我校都有三分之一到二分之一的科目獲得全中心校前三名。並在2023年9月10月分別獲得鎮教育質量獎和縣教育質量獎三等獎。

四、校園建設方面:

在校園建設方面,我們本著利用有限的資金做最要緊的事情的原則。為方便教師上課和對學生的管理,學校對綜合樓乙個教室進行隔斷,學校領導搬過來,讓教師搬到靠近教室的辦公室,方便了教師的工作;學校還對綜合樓部分房屋加裝防護設施,把遠端教育模式一搬到會議室,這樣方便了教師組織學生利用模式

一、二進行學習,方便了組織教師進行業務學習;學校還投資更換了鏽壞的大門,使學校安全進一步加強。

同時學校還在原來基本空白的基礎上,加強了學校的校園文化建設,今年在三月份對教室內外的名人名言進行了更換,在六月份把小學語文課本上的重點古詩製作成噴繪,張貼在教學樓的立柱上,這些做法一方面塑造了良好的育人環境,另一題方面使學生平時通過多看而學到了知識。

五、今後努力方向:

雖然去得了一些成績,但與兄弟學校相比還有很大差距。在校園硬化、綠化和文化建設上需要進一步加強;學生的思想教育有待強化;部分科目教學還比較差,有待提高;學校還沒真正進入良性化的發展軌道。這都需要我們以更高昂的鬥志投入到工作中去,以創造齊村小學更加燦爛的未來。

齊村小學

2023年6月15日

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二 完善工作制度。要將心理健康教育納入整體發展規劃和年度 工作計畫,建立和完善心理健康教育工作組織實施 檢查督導 評估評價等方面的 規章制度,完善心理輔導倫理規範 檔案管理 值班值勤 學生轉介 危機干預等方面的工作制度。建立針對學生個性特點的心理健康教育教學研究制度,推動學校積極開展校本研究,開發貼...