宿遷市宿豫區實驗高中高三年級主任張鵬
尊敬的各位領導，老師們：
下午好，在這個秋高氣爽，丹桂飄香，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，共慶第29個教師節之際，我代表新一屆高三年級組全體成員祝全校教師節日快樂。祝大家身體健康, 家庭幸福 ！
2013屆高三取得的驕人成績令我們全校師生精神振奮，令社會各界刮目相看, 也讓學生和家長見證了我們實驗高中教師進德、樂教,執著追求,無私奉獻的高尚情操。在此，我謹代表2014屆高三全體老師向2013屆高三表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀！
面對2023年我校高考取得的全面豐收，面對新目標、新考綱、新挑戰，我們2014屆全體老師深感壓力巨大。但面對現實我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續發揚2013屆畢業班教師團結拼搏、樂於奉獻、敢於挑戰的精神，再一次實現超越。實現超越，不能靠豪言壯語，靠的是更多瑣碎的扎扎實實的工作。
起早貪黑、廢寢忘食，固然在所不惜，提高素質、因材施教更須用心琢磨。在此，我謹代表2014屆全體老師鄭重承諾：接受校長室下達給本年級的高考任務目標150人本科。
我決心率領本屆高三全體同仁，向這一奮鬥目標發起衝刺。
老師們，我們深知完成這個目標具有很大的挑戰，但我們也有充分的信心！這信心主要表現在：
1、本屆學生在高
一、高二時的成績相對穩定，管理有序，這表明本屆學生已養成了科學的學習方法、良好的行為習慣、嚴格的紀律習慣和很好的吃苦精神，美術班的學生表現尤為突出。這是我們完成高考目標的第一信心**。
2、我們有一支經驗豐富、甘於奉獻，特別能吃苦、特別肯鑽研、特別善教學、特別敢競爭的教師隊伍。這支隊伍裡既有陪伴學生一路打拼走來的2023年教師，也有剛剛取得喜人的成績的上屆高三老師，經過進入高三的再次加強，這支教師隊伍必將會成為我們達成高考目標的最有力的保障。
3、我們有校長室的關心和全校師生的支援，自進入高三以來，校長室多次研究高三工作，肯定成績，找出問題，制定對策，鼓舞士氣，幾位校長，指導高三制定清晰的複習思路，各處室、高三在各個方面為高三開綠燈，全校支援高
三、人人關心高考的濃厚氛圍更堅定了我們2023年高考必勝的信心。
為確保高考目標的最終完全達成，高三將紮實有效地抓好抓實以下三個方面的工作：
1、進一步強化高三管理。我們已經做好了這一年中吃大苦的思想準備。這一年中，我們將全力以赴，深入班級、深入學生，加大管理和督查的力度，細化管理，追求實效。
帶領每位教師精誠團結，通力合作，齊抓共管，實行無縫銜接，為學生營造出安靜祥和的學習環境。關心學生的身心健康，充分調動全體學生學習積極性、主動性，讓教師的關愛之心，猶如春風化雨，潤物無聲。
2、進一步抓好抓實高三教學常規教學。要求教師研究考試說明，研究近幾年高考及模擬試卷，研究學生特點和基礎,課前摸底、課堂提公升、課後拓展，把握學生基礎、把握高考方向，兢兢業業,全心教學，精心落實複習計畫,科學細化教學環節,用心拓展學科內容，向課堂四十五分鐘要效率，要質量，以自主合作**的教學模式實施教學，發揮教師的引導作用，突出學生的梳理總結能力，課堂效果落實到具體的學生身上，讓學生學得紮實，考出成績！
3、進一步將抓優等生培養和邊緣生的達成工作落到實處。優等生培養是教學工作的一項極為重要的內容。優等生培養強調基礎上的熟透、細節上的規範、知識面上的拓展、心態上的矯正、能力上的提公升，在注重常規學習的基礎上，面向名校招生，努力完成優等生的培養工作；邊緣生的達成，包乾和補弱措施是關鍵，這項工作的成功與否將從根本上制約著明年我們目標的圓滿實現，因此高三將進一步加大這方面工作的力度，以具體的措施和精細的過程控制來確保這一工作的最大限度的達成。
而後進生重在抓管理工作，以管促學，促穩定促和諧。
各位領導，老師們，我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個人得失，而是承載著我們實驗高中的明天。在通往高考的路上，我們將繼續發揚不需揚鞭自奮起的實高人精神，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2023年再度延續！
謝謝大家！
優秀班主任在教師節上的發言稿
南昌市優秀班主任發言稿 尊敬的各位領導 親愛的老師們 大家好！我本是一顆不起眼的小草，今天卻非常榮幸地站在這裡，並不是我有多優秀，而是我很幸運，是建春小學這片沃土讓我不斷成長。回顧走進建春小學校門的四年歲月，點點滴滴難以忘懷。有太多的事值得我去銘記，有太多人值得我去感恩，去說聲 謝謝 所以今天我要藉...
社會人士在教師節發言稿
尊敬的領導，各位老師 大家上午好！金秋送爽，丹桂飄香，在這個收穫的季節裡，今天作為尊師重教先進個人的代表在這裡發言，感到十分榮幸。值此第二十八個教師節即將到來之際，向全鄉的廣大教育工作者致以最誠摯的問候和表示最衷心的感謝。小草，把春天的門開啟 鮮花，把夏天的門開啟 碩果，把秋天的門開啟 寒雪，把冬天...
教師節上的發言稿
尊敬的各位領導 各位老師 大家下午好！很榮幸能作為優秀教師代表在這裡發言。回憶一年前的這個時候，我懷著無比期待的心情，邁著輕快的步伐，跨進了龍海中小這個嶄新的環境。生活條件的艱苦和教學設施的簡陋，曾一度讓我失去了信心。在我徘徊無助的時候，是領導和老師們的一張張笑臉讓我對這個陌生的大家庭感到了分外的親...