這是一位極有成就的政治家，及文人。他曾就讀於劍橋大學，並遊學歐洲大陸，曾任愛爾蘭總督及國務大臣等職位。備受當地人民的愛戴。
本書是他作為乙個政治家，給兒子的告戒。當他的兒子六歲時，本書作者—查斯特菲爾德就開始給其兒子寫信，他在這些信中讚揚折衷與謹慎的美德，教育孩子如何保持果斷而有禮的舉止。這些書信結集出版，並成為一本世界名著。
全書共分9個篇章，存有62封信。它反映了作者在政治方面的圓熟技巧，他對良好禮節的呵護，以及對兒子在禮儀和處世藝術的悉心指導，充滿了作者對社會、人性、人際關係和領導能力的深刻洞察。結合當今現實看這本書，讓我不得不說這是一本教人如何尊重別人內練自我，而又獲得他人信任，如何積累知識，鍛鍊能力，充滿自信地立足社會獲得成功等的好書。
如書中的第一篇「給正在積累知識能量的你」，讓我們看到了長輩對孩子怎樣用知識夯實人生基礎的諄諄教誨。「我想讓你知道的事太多，但是，沒有一件事比現在要告訴你的更重要，那就是時間的寶貴與如何有效利用時間的方法。」這是查斯特菲爾德給兒子的這封信的第一句話。
是的，有關時間的格言實在太多了，大多數教育珍惜時間的話都會用類似時間的格言名句。但是查斯特菲爾德卻用自己的經歷感受很查斯特菲爾德坦誠地與兒子交流著如何利用時間。他的一句「如果你能十分有意義地利用好這段時間，把這段時間的所得積蓄起來，到了將來，這些積蓄將會生出很多利息，讓你得到豐厚的回報。
」讓感受到了一位用心教育孩子的父親。
「『以一日為單位』解決問題；從工作中得到快樂；在遊樂中發展自我；不要把空閒的時間變成空白的時間；利用一塊錢就能換取人生的智慧型等等」一封封平實又富有韻味蘊涵深意的信猶如磁鐵吸引了我，字裡行間讓人感受到了乙個擁有健全而堅強意志的人，一定非常了解什麼是他力所能及的，什麼是他力所不能及的，如何真正地抱著夢想面對現實走向社會。
「從書中獲取良好的表現；要建立能在口才與文筆上有自己獨特風格的功夫；訓練自己把每天的想法整理成文章；想看看聽眾究竟想要什麼」這一切的教育正是我們現在在追求的，在努力倡導的。「與人相交不可缺的條件；是否真誠地懂得感謝他人；為人父母之事；丈夫的時間與妻子的時間；人宜行善；君子不重則不威；惟有朋友多、敵人少的人才是強者；生活有原則，人生有成就；學問中學不到的更重要；做乙個態度溫和而意志堅定的人；成功的意義並非總是乙個『贏』字」等等，書中封封信充滿真情實意，而又帶著我們不斷地去領會如何錘煉品格，怎樣做人、做事、交友、怎樣在生活、家庭、工作中平衡。
當我們用望遠鏡瞧見天空中數以億計的星星，我們就會了解到我們不明白的事何其多。我們只是這個宇宙中極其微小的一部分，若我們知道我們這個太陽系已有150年的歷史，還會再運轉450億年的歲月，我們也明白我們的生命只是時間長河裡極其渺小的一滴。這短暫的有限生命用的快樂又有意義這是本書給我的一生忠告。
一生的資本讀後感
任何人只要養成了勤勞刻苦的工作習慣，具有誠實信用的可靠人格，採取合理明智的做事方式，並通過不斷激發自己潛能的心理訓練，他一定能夠取得成功。美國著名作家奧里森 馬登的這些話，曾經改變了無數人的命運。在 一生的資本 一書中，我找到了一種資本，人要始終持有樂觀的態度。你相信一切美好的事情都會發生在你身上，...
《一生的學習》讀後感
惟有愛才能觸發對他人的了解。那麼我們做老師的就必須心中有愛而且這種愛一定要博大，只有這樣我們才能用最細微的心思去研究每乙個孩子，使我們的孩子得以健康的發展，能自我認識而不是屈服於某種權威或是紀律 制度。再者，教育的成敗依賴於對孩子的愛和關心，且這種愛和關心應該遍布教育的各方面。教師應投入火一般的熱情...
《借我一生》讀後感
我歷來不贊成處於創造過程中的藝術家太激動，但寫這本書，常常淚流不止。余秋雨 借我一生 這部作品寫於2004年。它是余秋雨對中國文化界的 告別之作 也是余秋雨先生的回憶錄，書中涉及他和他的家族諸多不為人知的經歷，還描繪了記憶中文革時 大揭發 大批判 的整人模式。全書以前輩的生態群像為背景，主要著墨於乙...