茅台一小教師資訊化工作考核方案

仁懷市茅台一小

為規範教師資訊化管理，提高教師工作積極性，根據《仁懷市茅台一小教育教學考核制度》，結合我校實際，特制定《仁懷市茅台一小教師資訊化工作考核方案》。

一、考評物件

茅台一小本校教師

二、考評範圍

考核專案包括：利用遠教資源上課，班班通使用，教師電腦保護，參加培訓，競賽獲獎，輔導學生，迎檢意識等內容。

三、考評計分

總分為100分，按比例納入學校教育教學在考核彙總。其中，利用遠教資源上課佔70分，教師參加競賽（含輔導學生）獲獎佔20分，裝置完好率佔10分。其餘專案實行倒扣分，直到扣完為止：

未參加資訊化活動（含培訓、會議等）的每次扣5分，上班期間利用學校電教裝置玩遊戲、網購的每次扣5分，在上級督查工作時出現差錯（如未使用班班通上課）或資訊化考試（或培訓）未過關的每次扣10分:

四、考評方法

1、利用遠教資源上課：以「茅台遠教管理系統」的登記為準，要求與備課相吻合，並真正使用班班通上課。每學期以16周計算，累計登記達總課時量50%的記滿分，即70分；未達到總課時量50%的按「登記節數÷（總課節數×50%）×70」計算。

弄虛作假者本節不得分，倒扣2分。體育、資訊科技等不能班班通上課的專職教師以其他教師（用班班通上課教師）的平均分率進行本項記分；科學專職教師減半執行，即「登記節數÷（總課節數×25%）×70」。

2、教師獲獎（含輔導學生獲獎）：獲得校級、鎮級、縣級、地級、省級、國家級每人每次分別記2分、4分、6分、8分、10分、12分，合計不超過20分。

3、裝置完好率：裝置含班班通（由班主任負責）、教師電腦、印表機等裝置，一學期內無人為損壞或丟失的記10分。一學期內，有一次人為損壞或使用不當損壞者（含安全事故），該項記0分。

4、倒扣分專案：未參加資訊化活動（含培訓、會議等）的每次扣5分，上班期間利用學校電教裝置玩遊戲、網購的每次扣5分，在上級督查工作時出現差錯（如未使用班班通上課）或資訊化考試（或培訓）未過關的每次扣10分。該項在總分裡邊倒扣，直到扣完為止。

五、本方案從本學期起實施，每學期期末考核一次，考核結果納入學校評先選優及晉級、競聘使用。90分以上為「優秀」，80分—89分為「良好」，60分—79分為「合格」，60分以下為「不合格」。凡考核為不合格的，不能參加學校的評先選優，年度考核不能為「優秀」等次。

附件1：茅台一小教師資訊化工作考核記分表

附件2：茅台一小教師資訊化工作考核統計表

仁懷市茅台一小

二〇一四年十一月

茅台一小教師資訊化工作考核記分表

教師姓名

考核小組簽字考核時間：年月日

（2014—2015學年度第一學期）