物流管理專業人才培養方案
一、培養目標
本專業培養適應社會經濟發展需要，以管理學科為理論基礎，經濟、管理、工學學科相互滲透，德智體美全面發展，具有較高的思想道德和文化修養，具有較好的創新精神和實踐能力，具有堅實的外語、數學和計算機基礎，掌握現代物流管理基本理論和技術，能夠熟練地運用物流管理理論和技術方法，具備從事物流綜合管理、物流系統優化和物流業務運作能力的高階應用型專門人才。
二、培養規格（基本要求）
本專業學生主要學習經濟學、管理學和現代物流管理基本理論和基本知識，掌握現代物流設計和管理的基本技術和方法，具有較強的語言文字表達能力、人際溝通以及分析和解決物流運作和管理實際問題的基本能力，熟悉**有關物流及物流發展的有關方針、政策，了解國際物流的基本規律、慣例和規則，掌握文獻檢索、資料查閱的基本方法，具有較強的實際工作能力和一定的科學研究能力。具體要求：
（1）掌握系統的**鏈及物流管理基礎理論與基本知識，具備在各類組織中從事物流及相關管理工作的基本技能；
（2）掌握從事現代物流管理所必須具備的管理、經濟、法律、財會、金融和**等基本知識；
（3）熟悉我國有關物流管理的方針、政策與法規，了解國際物流管理慣例和規則；
（4）了解物流管理學科的最新研究成果和發展動態，掌握文獻檢索、資料查閱等基本方法，具有一定的科學研究能力；
（5）掌握現代物流技術和方法，熟悉現代物流基礎設施和裝置，具有解決物流及相關管理實際問題的能力；
（6）具有較強的語言與文字表達、人際溝通能力，具有創新意識、開拓能力、團隊精神與合作意識及良好的職業道德；
（7）具有較強的計算機應用能力和較高的外語水平，能夠適應物流資訊化、國際化發展需要。
三、課程體系學分結構
表1. 課程體系學分結構
四、學科基礎課程
管理學會計學微觀經濟學市場營銷學巨集觀經濟學經濟法統計學管理資訊系統
五、專業主幹課程
物流管理學ⅰ 運營管理**鏈管理運籌學標準化與質量管理物流資訊管理國際物流學第三方物流
六、專業方向課程
專業方向課程ⅰ：
國際**理論與實務人力資源管理戰略管理物流系統論物流設施與裝置系統工程管理學研究方法物流發展前沿
專業方向課程ⅱ：
國際**理論與實務人力資源管理物流設施與裝置採購與庫存管理條碼技術及應用專案管理財務管理
七、核心課程
高等數學ⅱ（1、2） 大學英語（1、2、3、4） 會計學微觀經濟學市場營銷學巨集觀經濟學統計學物流管理學ⅰ 運營管理**鏈管理運籌學標準化與質量管理物流資訊管理國際物流學第三方物流
八、限選課程
管理溝通國際企業管理專業英語氣象經濟學公共氣象服務導論
九、氣象特色課程（除大氣科學概論以外）
氣象經濟學氣象工程管理應急管理公共氣象服務導論
十、修業年限: 四年
十一、授予學位：管理學
十二、輔修專業說明（如不開設輔修可不填）
十三、課程體系關聯圖（附後）
圖1 物流管理專業課程體系關聯圖
圖2 物流管理專業實踐教學體系示意圖
物流管理專業人才培養方案
松原職業技術學院經濟管理系 專業名稱 物流管理 碼 620505 層次 高職高專 基本學制 三年 二零一零年四月 人才培養方案 一 專業培養目標 從區域經濟及本專業實際的角度出發，本專業培養德智體全面發展的 擁護黨的基本路線，良好的職業素質，適應倉儲 運輸 配送和貨運 等物流相關領域的基層作業及管理...
物流管理專業人才培養方案
物流管理專業人才培養方案 2013級 碼 620505 一 招生物件及學制 招生物件 高中畢業生，三職生 學習年限 三年 全日制 二 培養目標 培養熱愛祖國，德 智 體全面發展，身心健康，具有良好公民素質和職業素養，掌握物流管理基礎知識 具備物流操作技能，能夠從事倉儲管理 運輸管理 配送管理 鏈管理...
物流管理專業人才培養方案
一 職業與崗位 根據 中華人民共和國職業分類大典 經分析研究，物流管理專業職業範圍 就業崗位及職業資格證書框架如下 二 招生物件與修業年限 一 招生物件 普通高中畢業生 二 修業年限 三年 三 培養目標與基本要求 一 培養目標 物流管理專業培養適應物流企業生產 建設 管理 服務第一線需要的，具有與之...