眾所周知，新員工是公司的新鮮血液，也是公司的未來。因此，作為打造後備人才梯隊的重要一環，新員工的培訓應得到充分重視。
事實上，很多企業也都宣稱重視新員工培訓，並且也做出了努力，但效果卻差強人意。新員工往往對公司抱怨連連，甚至主動離開。不斷流失的新員工正在拷問我們：
如何才能更好地做好新員工的培訓？
明確新員工培訓需求
一般來說，在對新員工提供實際培訓之前，首先要根據新員工的特點，明確他們的培訓需求。新員工的培訓需求一般呈如下特徵：
有強烈融入公司、融入部門團隊的慾望；
求知慾望比較強烈，想盡快提公升能力以滿足工作崗位的需求；
希望盡快做出成績，體現自身價值，得到別人的尊重。
在此基礎上，再對應每一項培訓需求，開發設計相應的課程，之後才能進入培訓的實施階段，以及最後的培訓評估。
新員工培訓流程三步走
培訓能否真正落地並產生預期效果，關鍵是看培訓流程設計是否科學。培訓流程可分為三個部分：公司級培訓、車間／公司主要業務的培訓，以及進入部門後的培訓。
在這一階段，需要格外關注的是如何讓新員工盡快融入公司，安心地在公司裡學習、成長。為此，必須做到在培訓中關懷，在關懷中培訓。
實際工作中不少企業「重技能，輕思想；只培訓，不關懷」。具體來說，就是將新員工培訓重點放在技術上，輕視思想教育，這導致的結果是員工掌握了技能，但在思想上並沒有融入公司，缺乏認同感。剛出校門的大學生具有很強的可塑性，企業要多給他們一些人性化的關懷，讓他們快速度過生存期（1~3月），這也是人才梯隊建設的重要舉措之一。
某客戶在新員工培訓中設定的多渠道溝通機制。
車間/公司主要業務培訓
為了更好地培養新員工，增加關注度，在車間/成本，並且存在師生矛盾的培養風險，但是從實施效果上來看，通常是利大於弊。在雙導師制中，導師與師傅分別承擔了不同的職責（見圖表5）。
公司主要業務培訓中，最好採用雙導師制度。雖然該制度會增加新員工培養成本，並且存在師生矛盾的培養風險，但是從實施效果上來看，通常是利大於弊。在雙導師制中，導師與師傅分別承擔了不同的職責（見圖表5）。
從導師與師傅的職責中可以看出師傅主要負責輔導新員工在車間／公司專業技能類實習，而導師負責的是員工成長中的關注，主要包括職業規劃、思想動態等。
為了使導師制度能夠落到實處，新員工培養過程中會定期要求新員工和導師填寫培養計畫表以及新員工溝通表。
部門培訓
進入部門培訓後，會經常出現一種不好的現象，即公司層面的培訓要求較為嚴格，但進入到部門後，要求變得鬆散，新員工能力提公升較慢。因此，企業要做好前期的培訓計畫制定工作，計畫要包括培訓內容、負責人、預期效果等。
重視培訓評估
一般來講，經過上述三個階段的有效培訓，新員工都能逐漸地認可公司，並很快地進入工作角色。不過，在實踐中，一些公司的新員工培訓內容充實，形式多樣，但效果卻不盡如人意。問題出在**？
主要原因是效果評估環節出了問題。培訓評估工作要做好，必須注意以下幾個方面：
其一，培訓一定要考核，且要有淘汰機制。
沒有考核、沒有淘汰機制的培訓，會使新員工沒有學習壓力，容易得過且過，甚至濫竽充數。例如，南京某路橋公司的做法比較好，他們會在試用期後讓新員工進行自身評估，同時也讓上下級對其進行評估和其溝通，使其明白自身能力的「短板」。
其二，分階段進行培訓效果評估。
不能等到培訓最後，才知道培訓的效果不理想。分段進行效果評估，不合格者還可以進行補充培訓。
其三，對培訓效果評估要全面。
可以從公司級培訓、車間/公司業務培訓、專業課、實習等幾個維度（按照實際需要賦予不同的權重）進行評估。
其四，評估的方式可靈活多變。
可採用柯氏四級評估方法，前期可多採用反應評估，了解新員工對培訓的滿意度；後期可多採用學習評估，通過筆試、現場操作、模擬演示等方式了解新員工對知識、技能的掌握程度；必要時還可採用行為評估，即了解培訓後的新員工在工作上應用的行為狀況等。
新員工三步實效入職培訓
2011年09月14日 15 09 文 許井偉 屈鈺培訓雜誌 眾所周知，新員工是公司的新鮮血液，也是公司的未來。因此，作為打造後備人才梯隊的重要一環，新員工的培訓應得到充分重視。事實上，很多企業也都宣稱重視新員工培訓，並且也做出了努力，但效果卻差強人意。新員工往往對公司抱怨連連，甚至主動離開。不斷流...
新員工培訓三步曲
新員工培養第一步 傳 傳什麼？對於一線的管理者督導 店長來說，要把自己對品牌的文化價值觀的理解，結合現場操作和服務案例，將自己的工作經驗 教訓 心得一點點傳授給員工。但新員工進入工作崗位的第一天，我們就要為之擬訂人員工作方案。終端人員培養工作方案主要分為四個方面 1 介紹環境。2 熟悉貨品 3 熟悉...
新員工入職培訓
一 到職前培訓 部門經理負責 1 致新員工歡迎信。2 讓本部門其他員工知道新員工的到來 每天早會時 3 準備好新員工辦公場所 辦公用品。4 準備好給新員工培訓的部門內訓資料。5 為新員工指定一位資深員工作為新員工的導師。6 準備好布置給新員工的第一項工作任務。二 部門崗位培訓 部門經理負責 到職後第...