2、工作紀律（20分）（20元）
1、 指紋簽到機簽到、簽退必須按時執行。教師有事外出未履行請假手續者，做出書面檢查，個人成長檔案存檔，並通報批評（每次扣除20分）。
2、 上課期間包括早晚輔導，教師在教學過程中，由於董事會監控或者校務會監控發現異常情況，值班人員前往諮詢檢查，每出現一次，扣除對應教師20分，教師個人當月多次出現異常情況，從績效工資中累加扣除。（特殊情況，由教師個人做出書面解釋，校長簽字認可，教務處取消處罰記錄）
3、 正常工作時間內，校級領導及教務處成員進行隨機性抽查教職工人員是否在工作崗位上，抽查包括（查課、查崗）。未能準時進入工作崗位，或者抽查過程中未在工作崗位上、未能及時參與學校集體性活動、出現提前離退等情況，每次扣除20分，多次出現，從績效工資中累加扣除。（特殊情況，由教師個人做出書面解釋，校長簽字認可，教務處取消處罰記錄）
4、 工作時間內未持證上崗。（每次扣除10分）（年級主任提醒、監督）。
5、 每天四次教師與生活教師對接，未及時對接造成不良影響（每次扣除10分）。
6、 教職員工個人出現違反教師行為規範的行為，根據實際情況，酌情扣除分值。
3、電子教案、電子課件（20元）
教務處將組織教研組長及骨幹教師在大周過程中進行教師電子教案、課件抽查。抽查情況將直接影響教師個人當月電子教案、課件等級、同時影響骨幹教師津貼待遇。
每月各年級任課教師將本人電子教案、電子課件上交本年級年級主任。年級主任將本年級資料夾拷貝到教務處。校長、教務主任、教研組長共同把關，客觀、公正、公平對每位教師的（電子教案、電子課件）評審。
劃分a、b、c等級。a級30元。b級20元，c級10元。
全校骨幹教師根據教材特點、年級學生特點，每大周前三天內，與幫扶物件進行提前擬定本週備課講義（電子教案及電子課件）。鼓勵教師在共享集體備課資源的基礎上，創新高效課堂。主要體現在電子教案的課後反思部分。
4、作業批改（30元）
教務處將組織教研組長及骨幹教師在大周過程中進行教師作業批改情況抽查。抽查情況將直接影響教師個人當月作業批改等級、同時影響骨幹教師津貼待遇。
骨幹教師應及時督查對應幫扶物件教師作業批改情況。
語文作業分兩項，語文筆記本（積累字詞句篇）每生每10天批改不少於3次，（以批改日期為準）提倡鼓勵性語言。語文作文本，每單元一次，全收全改。一、二年級語文作業本每10天批改最低2次。
（其他年級語文作業本由教師進行迴圈批閱）。數學作業每生每10天批改不少於4次。（以批改日期為準）提倡鼓勵性語言，全收全改。
教師規範學生書寫行為習慣。相關教輔資料要求及時練習，及時矯正，並有學生拿紅筆修改的痕跡，老師針對每單元或章節要有總評(以日期和鼓勵性語言為考查依據)。
每月年級任課教師將學生作業、作品（根據學校要求）送交到指定位置。教研組長及骨幹教師一起對上交作業進行審核。客觀、公正、公平對每位教師的（學生作業、作品）評審。
將評審結果與當月抽查作業批改情況進行彙總，對全校教師作業批改情況劃分a、b、c等級。a級40元。b級30元，c級20元。
教研組長將評審資料上交教務處。
5、綜合考核獎勵：
每學期對任課教師進行各項業務綜合考核，考核內容包括：績效考核、年級管理、班級管理、普通話使用情況、粉筆字書寫、鋼筆字書寫作品、業務理論學習筆記、聽課筆記等。根據綜合考核結果享受對應獎勵。
（1500元、1000元、500元）
四、安全機制
為保障學校工作正常進行。保障教師個人工作安全，保障學生在校安全。出現體罰和變相體罰學生，造成不良影響的教師，取消當月績效工資待遇，取消當學期評優評先資格。
由於教師個人言語行為過激或者不當，造成學校生源流失，取消當學期評優評先資格。
五、辭職流程
教師需提前30天向教務處上交辭職報告，教務處逐級上報，審批後根據實際情況確定教師具體離崗事宜。否則，當月工資和獎金將酌情扣除。
六、未盡事宜經領導班子研究並報董事會審批。
2019教師考核方案
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2019版教師績效考核方案
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