延坪鎮初級中學
2023年度教師考核評價方案
為了全面推進新課程改革，優化教師聘後管理模式，促進教師專業化發展，充分調動教師工作的積極性、主動性和創造性，客觀公正、公平地評價每個教師的整體工作，結合本校實際，特制訂本方案。
一、評價專案及權重
（一）工作量5%，（二）績效70%，（三）出勤10%，（四）自我評價5%，（五）學生評價5%，（六）教師互評5%，（七）加減分項。
二、評價辦法及標準
（一）工作量
1.書記工作量係數為1。
2.中層領導工作標準量為6-8節／周，係數為1。
工作量總係數=1+(超課時數／全校人均課時數
3.專任教師工作量係數=周主課時數／人均周主課時數。
兼職工作按折合標準計算，常識課（音、體、美、勞技、計算機）按周課時數的一半折合計算。
附： 兼職工作折合課時量標準。
班主任3課時／周，教務幹事2課時／周，團委書記、年級組長、教研組長、會計、收發、圖書管理員、儀器管理員、實驗室管理員、廣播員、打字員、遠教裝置管理員、興趣小組輔導、電工1課時／周，校委會成員0.5課時／周。
（二） 績效
1.學校中層領導與教師同考核。
2.總務後勤人員由校委會根據在崗情況、工作完成情況、工作質量和業績具體考核確定績效係數。
3.教師績效包括政治學習、業務學習、聽課、教案備寫、課堂教學、作業陪練批閱、教學成績、兼職工作、臨時安排的工作完成情況等方面考核確定績效係數（政教考核佔20%，教務考核佔80%）。
①政治學習、業務學習、聽課情況分別由政教處和教務處考核，每期根據校歷安排進行兩次檢查，根據計畫規定的內容、數量，教師每學期聽評課不少於20節。以聽同學科或相近學科教師的課為主，聽課後寫出「評議」，並參加評課。聽課節數不足，每缺一節減0.
1分；業務學習每週一次教學反思，每缺一節減0.1分。結合教師學習情況分別給予定量打分，按下列公式計算得出考核係數，記入績效總係數。
考核係數=個人平均分／全校人均得分×10%
②課堂教學由教務處成立考核組（校委會成員和教研組長組成），按《延坪中學課堂評價表》規定進行考核評價權衡 a、b、c、d四個等次，按下面公式換算得出係數。
課堂教學係數=(a×100+b×90+c×80+d×70 )÷考核人數÷人均得分×5%
③教務處組織考核組成員，根據作業、教案批閱是否符合要求、數量是否符合規定、學生書寫是否規範、作業錯題是否進行二次批閱、是否分層設定；教案是否體現三維目標、具有操作性、滲透學習方法指導等方面權衡 a、b、c、d四個等次，最後以計算公式記入績效總係數。
作業考核係數=個人平均分／全校人均得分×5%
教案考核係數=個人平均分／全校人均得分×5%
④教學成績每期按期中、期末兩次進行考核。每次考試都調回全縣同科目相同試題成績對照考核，全縣中間名次係數確定為"1" （若調回全縣成績學校數為偶數時取中間兩名次的平均名次為"1"），增加乙個名次加係數0.1，降低乙個名次減係數0.
1，按人均成績名次和及格率名次的平均名次考核，最後確定個人係數。
單科教學成績係數=1+加（減）係數（代平行班課者以人均成績計算；音、體、美、計算機、勞技考核以活動類課程考核方案進行）。
教學成績總係數=各科目係數和／科目數
學期教學成績總係數=期中係數×40%+期末係數×60%
教務績效總係數=①+②+③+④
最後把績效總係數×70% 的結果記入教師考核總係數。
（三）出勤
病事假由副校長登記、考核，課堂常規由教務處考核，"兩操、例會"由政教處考核，坐班由包級領導監督年級組長考核登記，總務後勤由校長考核，其它會議、活動誰安排誰考核，最後以《延坪中學教職工考勤制度》為標準和計算。全學期請假不超過1、3、5、7天者，分別加出勤係數 0.4 、0.
3、0.2、0.1，全勤加0.
5。出勤係數=（1+加減係數）×10%
（四）自我評價
教師自己對照《延坪中學教師自我評價指標》反思工作成績和失誤，填寫自評表，並撰寫自評報告，並以下列公式計算。
自評係數=(a×5+b×4.5+c×4+d×3 )÷人均得分
（五）學生評價
教務處每期組織學生進行一次民意測評，由學生依《延坪中學學生評價教師標準》對科任教師進行等次權衡。
學生評價係數=(a×100+b×90+c×80+d×70 )÷評價人數÷全校人均分×5%
（六）教師互評
新課程強調教師之間要相互合作、**、交流，充分發揮團結、協作精神，在合作團隊中發揮個性特色。因此，年級組每學期依據《延坪中學教師相互評價標準》對本組教師進行等次權衡。
評價係數=(a×100+b×90+c×80+d×70 )÷評價人數÷全校人均分×5%
（七）加減分項
1.加分項
①獲獎：縣級1分，市級2分，省級3分，國家級以上5分，發表文章、**、案例評選獲獎、指導學生獲獎、課題立項、鑑定等均按級別不分等次同樣加分（凡發表獲獎的作品必須是本學期內教育行政部門主辦的雜誌或徵文競賽，其它無效，憑證書或有效證件加分）。
②.對教育事業有突出貢獻者由校委會研究加分，不超過3分。
2.減分項
由學校各機構根據布置工作的完成情況日積月累考核提供（包括計畫、總結、**、案例、會議記錄、班務工作記載等資料的收繳），酌情扣分。
三、考核成績換算：
總係數=工作量係數+績效係數+自我評價係數+學生評價係數+教師互評係數+出勤係數+加減分
考核成績=總係數×100+加減分
四、說明
1.每期考核結果都要在職工會議上公布、校園公示、存檔，接受全體職工監督。凡對考核結果有異議者，本人申請校委會批准後方可檢查原始依據。
2. 本考核結果作為評優選模、年終考核、職稱評定、教師聘任、結構工資兌現的依據。
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