教育科研課題的選題和方案撰寫

2、關於「問題的提出」的寫法，即研究的目的和意義

在方案中，課題研究的背景通常以「課題的提出」或「課題的背景」作提示進行闡述的，主要是介紹所研究課題研究的目的、意義，也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。

要寫出本課題研究的意義所在和價值之大，讓人看了以後，覺得這個問題是必須研究研究了。

3、課題研究的指導思想（理論依據）

寫明本課題研究依據什麼原理（即理念思辯），可以是哲學、政治理論，也可以是**的教育發展規劃，也可以是有關研究問題的指導性意見，概述我們的研究作如何的理性思考，所引用的理論是針對本課題研究的，不是到處可用的理論。

4、課題研究的基本內容及策略

我們有了課題的研究目標，就要根據目標來確定我們這個課題具體研究的內容，相對研究目標來說，研究內容要更具體、明確。我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。這部分好象教案中的預設一樣，只有有了預設才能有生成。

一般，研究內容及策略合在一起寫。（寫明研究什麼，怎樣去研究，要體現科學性和可操作性。）

注意點：（1）各標題要圍繞中心，即題目或本課題提出的研究目標。

（2）條理要清楚。各標題間或縱深推進，或平列結構，避免交叉現象。

（3）不宜在方案中舉例，因為還只是方案，未曾實施，何來例項？

（4）先構思好總體框架，再細化每條具體實施措施，確保邏輯嚴密。

總之，課題方案的「研究內容和策略」必須盡最大努力寫得詳細，寫得具體，詳細了具體了，將來實施起來就踏實了，方便了，否則怎麼做還是乙個未知數，無從下手，並且，以後結題報告也好寫了。

5、課題研究的方法和步驟

6、課題研究的成果形式

本課題研究後，擬取得什麼形式的階段研究成果和終結研究成果。一般以**為主。

7、可行性論證：即進行課題研究的主客觀條件

三、強調三點

我們通過乙個課題的研究，必須實實在在地促進了自己對教育教學的反思，變革我們不科學不合理的方式方法，提公升我們的教育理念。為此，我們在課題方案的撰寫過程中，我還要強調以下幾點：