2019屆高考數學概念方法題型易誤點技巧總結 一

2021-12-26 21:59:37 字數 1669 閱讀 6467

7.復合命題真假的判斷。「或命題」的真假特點是「一真即真,要假全假」;「且命題」的真假特點是「一假即假,要真全真」;「非命題」的真假特點是「真假相反」。

如在下列說法中:⑴「且」為真是「或」為真的充分不必要條件;⑵「且」為假是「或」為真的充分不必要條件;⑶「或」為真是「非」為假的必要不充分條件;⑷「非」為真是「且」為假的必要不充分條件。其中正確的是答:

⑴⑶)8.四種命題及其相互關係。若原命題是「若p則q」,則逆命題為「若q則p」;否命題為「若﹁p 則﹁q」 ;逆否命題為「若﹁q 則﹁p」。

提醒:(1)互為逆否關係的命題是等價命題,即原命題與逆否命題同真、同假;逆命題與否命題同真同假。但原命題與逆命題、否命題都不等價;(2)在寫出乙個含有「或」、「且」命題的否命題時,要注意「非或即且,非且即或」;(3)要注意區別「否命題」與「命題的否定」:

否命題要對命題的條件和結論都否定,而命題的否定僅對命題的結論否定;(4)對於條件或結論是不等關係或否定式的命題,一般利用等價關係「」判斷其真假,這也是反證法的理論依據。(5)哪些命題宜用反證法?如(1)「在△abc中,若∠c=900,則∠a、∠b都是銳角」的否命題為答:

在中,若,則不都是銳角);(2)已知函式,證明方程沒有負數根。

9.充要條件。關鍵是分清條件和結論(劃主謂賓),由條件可推出結論,條件是結論成立的充分條件;由結論可推出條件,則條件是結論成立的必要條件。

從集合角度解釋,若,則a是b的充分條件;若,則a是b的必要條件;若a=b,則a是b的充要條件。如(1)給出下列命題:①實數是直線與平行的充要條件;②若是成立的充要條件;③已知,「若,則或」的逆否命題是「若或則」;④「若和都是偶數,則是偶數」的否命題是假命題 。

其中正確命題的序號是_______(答:①④);(2)設命題p:;命題q:。

若┐p是┐q的必要而不充分的條件,則實數a的取值範圍是答:)

10. 一元一次不等式的解法:通過去分母、去括號、移項、合併同類項等步驟化為的形式,若,則;若,則;若,則當時,;當時,。

如已知關於的不等式的解集為,則關於的不等式的解集為_______(答:)

11. 一元二次不等式的解集(聯絡圖象)。尤其當和時的解集你會正確表示嗎?設,是方程的兩實根,且,則其解集如下表:

如解關於的不等式:。(答:當時,;當時,或;當時,;當時,;當時,)

12. 對於方程有實數解的問題。首先要討論最高次項係數是否為0,其次若,則一定有。

對於多項式方程、不等式、函式的最高次項中含有引數時,你是否注意到同樣的情形?如:(1)對一切恆成立,則的取值範圍是_______(答:

);(2)關於的方程有解的條件是什麼?(答:,其中為的值域),特別地,若在內有兩個不等的實根滿足等式,則實數的範圍是_______.

(答:)

13.一元二次方程根的分布理論。方程在上有兩根、在上有兩根、在和上各有一根的充要條件分別是什麼?

(、、)。根的分布理論成立的前提是開區間,若在閉區間討論方程有實數解的情況,可先利用在開區間上實根分布的情況,得出結果,再令和檢查端點的情況.如實係數方程的一根大於0且小於1,另一根大於1且小於2,則的取值範圍是答:(,1))

14.二次方程、二次不等式、二次函式間的聯絡你了解了嗎?二次方程的兩個根即為二次不等式的解集的端點值,也是二次函式的圖象與軸的交點的橫座標。

如(1)不等式的解集是,則答:);(2)若關於的不等式的解集為,其中,則關於的不等式的解集為________(答:);(3)不等式對恆成立,則實數的取值範圍是_______(答:)。

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