12月11日——15日，我有幸到武漢電教館參加了「全省農村遠端教育專案市中心學校專案管理員專題培訓」，並取得了結業證書。在四天時間裡，我一共學習了4個方面的教程並聆聽了關於遠端教育資源介紹及網台的應用等的講座。通過短短四天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。
這次學習不僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當今遠端教育技術的了解，提高了自身的能力，而且還讓我認識了很多老師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。 通過培訓學習使我深刻理解了要真正學好一門技術是多麼不容易，任何一門科學技術知識的學成並非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結，這時才真正體會到「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行」的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會，從事遠端專案管理員更應該有永不滿足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。
單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學無止境，我會始終堅持這一點。
在培訓期間聽了三位老師關於flash8、word、excel、powerpoint等課程。對於我來說，每個軟體都很難學，要想學得精，只有課後的操作練習。雖然時間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學生，一定可以將這四個軟體學精的。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠端教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創新思想得到了進一步的提高，讓我更加堅定不移地去
探索和追求它。聯絡到自己，在今後的工作中，我要繼續鑽研，認真接收遠端教育資源，讓老師們習慣利用現存的資源。篇二：教師外出培訓心得體會
石阡民族中學教師外出培訓心得體會
製表：石阡民族中學教科處培訓部
123篇三：外出學習心得體會
外出聽課學習總結
按照學校的安排，我有幸參加了新安縣聽課學習教改活動，作為一名教師，任何一次外出聽課都是我們學習的大好機會，從中可以取得真實課堂教學中的經驗。在聽課中，學到了很多，真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領略了課堂教學的無窮藝術魅力。現就這次學習活動作如下總結。
一、此次活動讓我感受最深的是每一位老師的課都是實實在在的，不像以前聽的一些課堂追求花樣，華而不實。教師完全是站在學生的角度去考慮，了解學生的起點，直面學生的教學現實。
二、例題設計精巧，最大程度地調動了學生的學習積極性，能充分挖掘學生的潛力。在練習設計方面針對性也很強，貼近學生生活實際。分層合理得當。課堂效率很高，教學效果良好。
通過這次聽課活動我對新課改有了更深的認識。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，教師要承但起這一重任，首要的就是創新，觀念的更新是教育生存和發展的前提。在以後的教學中我要努力做到以下幾點：
（一）、備課前需要思考的問題。我們現在的老師寫教案，設計課更多的是照搬人家設計精彩的環節，精彩的習題。而沒有更多的去考慮：
為什麼教材編寫者要以這樣的方式呈現這個內容;學生之前的認知程度;教材在整個小學教學體系中所處的位置;明白孩子在學習這個知識的過程中的軟肋。
（二）、怎樣找到學生學習認知和數學知識增長之間的連線點。首先，需要教師整體把握教材中知識點之間本質的聯絡，站在乙個整體聯絡的層次去審視和處理教材，向學生傳遞乙個完整的教學思想，幫助學生建立乙個融會貫通的教學認知結構。
其次，學生要學會聯絡看問題的思維習慣，他們應被鼓勵尋找聯絡以幫助他們理解和解決問題。
這次外出學習，真是讓我受益匪淺，在今後的教學中，應注意在各方面不斷地深入鑽研，對課堂教學不斷探索，走出適合自己的教學路子。
常袋小學語文外出學習體會
五月份我去孟津縣常袋中心小學參加了與二實小的聯片教研，明確了自己教學水平所在的位置和今後努力的方向，更重要的是，激發了我深入展開小學語文高效課堂的熱情，進一步提高教學質量。下面談談我參加本次學習的感受。
一、教材的選擇和處理更科學、合理、靈活、有效，源於課本，高於課本。
二、各種教學方式並用，注重實效，發揮各自優勢。
根據學生情況，教學內容和教學要求，採用合適的教學方式，才能增強課堂教學的有效性。從本次老師做課來看，教師注重實效，多種教學方式並用，發揮各自優勢，該教師講解的就講解，該看書的就看書，想得益彰，使課堂教學各有特色，豐富多彩。
三、多種教學方法靈活運用，有效實施教學過程。
在本次展示會上，老師的教學過程體現了多種教學方法的靈活運用，教學過程促進學生的全面發展。（1）關注學習方法，重視學生思想方法的滲透及學法指導，關注掌握知識的同時更關注學習方法的掌握。如：
「養花」一課，讓學生提問、梳理、提公升、總結等，把學習方法放在重要位置。（2）關注過程體驗，重視活動及情境的創設，重視問題意識的培養，讓學生經歷知識的形成過程。「富饒的西沙群島」中既注重了學生的提問，又注重了問題的自主解決。
（3）突出語文教育中的文化因素，主張使學生潛移默化的受到薰陶感染；強調培育學生的創新精神，發展學生的創造力；（4）注重非智力因素的培養，發展學生的個性，形成良好的意志品格；（5）提出語感的培養，在語文教育中注重語言的感悟、積累和運用；（6）在語文教學過程中，要注意知識、能力、情感之間的聯絡，注意聽說讀寫之間的聯絡，加強綜合。
四、進一步明確了小學語文教師自身素質的提高。
小學語文教師自身素質的提高不僅對教學有影響。還要我們小學語文教師有良好的職業理想；還要有過硬的教育教學本領；還需要我們不斷的提高自身的素養，要不斷與時俱進。我們小學語文教師也要樹立終身學習的理念，不斷提高自身素養才能更好地進行好小學語文的教學。
同時，我也深深感受到，我們在實踐課程新理念時，要更加理性，要辨證處理好教與學的關係，不斷反思，不斷改進，不斷學習。
外出培訓學習心得體會
網際網路 培訓學習心得體會 作為剛參加工作的新人，我非常感謝領導給我這次外出學習的機會，通過這短短的5天時間，培訓雖很短，從中學到的知識卻使我受益匪淺，感觸頗多，在很大程度上開拓了我的眼界 增強了自己的能力，為今後的工作奠定了堅實的基礎。學習期間,我能認真的轉換角色,嚴守紀律,我按照培訓班的要求,嚴...
教師外出學習心得體會
2009年11月15 22日，學校組織我校部分教師到成都青白江大灣中學，大邑縣的安仁中學學習 取經。大灣中學是國家級示範高中，公升學率高，上重點人數多，每年不乏多人進入全國名牌大學。安仁中學雖屬於乙個鎮中學，生源質量與公尺易中學差不多。但在公升學率上遠遠高於公尺易中學，每年都有幾十名同學進入全國重點...
教師外出學習心得體會
朱桂平我有幸到開發區參觀學習，通過這短短的參觀和學習，我的收穫是實實在在的。這短暫的學習之旅，我感受到了校園以及教室裡那種濃厚的學習氛圍。學生積極參與學習的熱情，緊張有序的合作也深深震撼了我。以下則是我的點滴體會 體會一 成功的關鍵在於 細節 校園文化建設可以說是非常成功和精細的。在參觀校園的時候，...