低年級閱讀活動總結
為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，激發學生閱讀的興趣，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，並在閱讀實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們班積極響應學校建立「書香校園」、爭創「書香班級」的號召，開展了長期、系統的閱讀活動，營造出濃濃的閱讀氛圍。在我們不懈地努力下，在「大閱讀」這塊熱土上，我們獲得了一定的收穫。
一、制定班級閱讀計畫，保證閱讀活動有條不紊地進行。
對於一年級學生來說，識字量太少，理解能力不強，如何培養孩子閱讀興趣？如何引導孩子閱讀？對於拼音基礎太差的學生怎麼辦？針對這一系列的難題，我們扎扎實實定好班級閱讀計畫。
二、選擇適合孩子的圖書
一年級學生認知能力差，他們喜歡看色彩鮮明，直觀形象的**，喜歡聽淺顯易懂，生動有趣的童話故事，喜歡背誦琅琅上口的古詩，還有一些思想教育方面的小故事，為此我在圖書室選取了大量合適的繪本及其他圖書。
三、書海泛舟，成果豐碩
這一學期來，同學們在書的海洋中盡情地遨遊，不斷地吸取知識，取得了豐碩的成果。已有三分之一的同學喜歡閱讀，閱讀是他們的快樂，一有空閒時間就閱讀，讀完後，三個一群，五個一夥在一起交流。
有書就有希望，閱讀就有幸福。閱讀的最終目的是為了提公升師生的底蘊，讓師生在閱讀的過程中不斷充實，不斷對生活、學習產生新的追求目標，從而從容當書生，瀟灑走人生。這是我們最終的追求。
雷婷2023年6月
低年級美文閱讀欣賞
常用諺語 少壯不努力，老大徒傷悲。自古英豪成大器，須知都從苦中來。保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。活到老，學到老，學到八十仍嫌少。是真金不怕火煉，是真理不畏 人行千里路，勝讀十年書。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。滴水不成河，獨木不成林。大家一條心，黃土變成金。讀萬卷書，行萬里路。拳要常練，書要常讀...
低年級閱讀書目
12 ispy視覺大發現 美 沃爾特維克等 接力出版社系列艾特熊與賽娜鼠 比利時 嘉貝麗 文生圖上海人民美術出版社文梅思繁譯345八仙的傳說系列 9冊 寶葫蘆的秘密不一樣的卡梅拉 老農編著楊永青圖中國和平出版社張天翼 法 約裡波瓦著 法 艾利施繪鄭迪蔚漪然譯6超級冒險王系列 澳 安娜 費恩伯格芭芭拉...
低年級閱讀教學反思
范文一 烏鴉喝水 一課內容通俗易懂，很適合閱讀。教學中重點應引導學生通過朗讀感悟烏鴉急著找水 喝不著水 想辦法喝水 喝著水了這一系列變化過程。同時，教育學生明白遇到困難應仔細觀察 認真思考的道理。因此，在教學中，我將烏鴉如何喝到水設為本課的教學重點。在教學這篇課文之前，我怕孩子們會出現覺得烏鴉的這個...