旅遊管理專業人才培養方案（修改後）
（2010級）
一、專業基本情況
二、業務培養目標
本專業培養德、智、體全面發展，具有嚴謹求實的科學態度，具備管理學、旅遊學、經濟學、休閒學等方面的知識和技能，能在旅遊企事業單位及相關部門從事旅遊管理及教學、科研方面工作的應用型專門人才。
三、業務培養要求
本專業學生主要學習管理學、經濟學、旅遊學、生態學等方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方法與技巧的基本訓練，掌握豐富的旅遊管理知識和旅遊專業導遊技能，具有分析和解決問題的基本能力，具有較強的學習能力和人際溝通能力。
四、畢業生應獲得的知識和能力
1、掌握管理學、經濟學、旅遊學、生態學等學科的基本理論、基本知識；
2、熟悉旅遊業相關方針、政策和法規，掌握旅遊地經營管理、服務管理、營銷管理和酒店、旅行社經營管理的基本能力；
3、掌握旅遊專業導遊技能；
4、具有較強的學習能力、人際溝通能力及資訊獲取的能力；
5、具有應用英語進行國際交流的基本能力；
6、了解學科的理論前沿和發展動態；
7、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
五、主幹學科
管理學、旅遊學、休閒學。
六、主要課程
管理學、西方經濟學、基礎旅遊學、生態旅遊原理、旅遊資源調查與評價、休閒學、旅遊市場營銷、旅遊人力資源管理、飯店管理、旅行社管理、旅遊專案策劃與管理、旅遊資訊系統分析等。
七、學制與授予學位
學制：四年學位：管理學學士
八、課程體系的構成及學分學時比例
旅遊管理專業必修課教學程序表
注：「考核型別」一欄，如果該課程為考試課則填「+」。
旅遊管理專業選修課教學程序表
旅遊管理專業實踐性教學環節
旅遊管理專業實踐性教學環節說明
生態旅遊學院旅遊管理專業分別安排了「旅遊認知實習」、「技能實習」、「專業實習」和「畢業實習」四類集中實習，其中「畢業實習」是全校統一安排的實習，「旅遊認知實習」和「專業實習」是結合旅遊管理專業的實際情況而設定的綜合性、全面性、集中性的實習，技能實習是為了充分發揮學生的興趣，通過相關專業技能的實訓提高學生的綜合素質，找到理論學習與實踐操作的最佳結合點。旅遊管理專業不單獨安排課程實習。
xin旅遊管理2019級人才培養方案
炎黃職業技術學院 一 培養目標 本專業培養擁護黨的基本路線，德 智 體 美 群全面發展的，掌握紮實的旅遊管理理論知識和專業知識，具有較強的操作能力，在實際的工作崗位中能用的上所學知識技能，在職業崗位上能總結和提煉所學經驗，能夠到生產 建設 管理 服務第一線工作，適應崗位需要的高素質高技能應用型專門人...
2019級旅遊管理專業人才培養方案
遼寧職業學院2013級旅遊管理專業 人才培養方案 一 專業人才需求調研 一 調研的指導思想 為了科學 合理的制定2012級旅遊管理專業人才培養方案，使其符合社會和旅遊企業職業崗位對人才的需求,本專業教師利用寒假時間集中小組走訪 訪問 訪問等形式對進行企業調研。調研結果顯示 現在我國旅遊人才培養雖然取...
2019版旅遊管理專業 本科 培養方案
旅遊管理專業人才培養方案 一 碼 專業名稱 修業年限 授予學位 碼 110206專業名稱 旅遊管理修業年限 四年授予學位 管理學學士二 培養目標及規格 1 培養目標 本專業培養適應現代旅遊業發展需要的，德 智 體 美全面發展，掌握旅遊服務與管理的基本理論和技能，具有良好的服務意識，能在各級旅遊行政管...