仙臨中心校《課堂教學常規》比賽方案
一、活動目的：
為進一步推動課堂教學常規訓練上檔次、創特色，並加強班級間的學習與交流，特舉行課堂教學常規比賽。
二、參賽物件：全校師生
三、比賽時間：2016.3.（第五周）
四、競賽辦法：
1．以班級為單位，以年級為小組，以課堂教學為組織形式，具體內容由班主任老師策劃；
2．每班競賽時展示：學生呼班級口號、學具擺放、師生問好、課堂口令、小組合作學習、讀書和寫字姿勢、下節課的課前準備提示、（展示時間每班不超過10分鐘，超過10分鐘的每超1分鐘從總分裡扣1分/分鐘）；
3．學生集體讀書和寫字的時間不少於一分鐘；
4．各班認真準備，充分展示本班訓練特長；
5．賽課地點：操場、或教室。
五、評委組成：
教研組長、駐年級行政、教務處、德育處工作人員。
六、活動分工
1.學生訓練：各班主任（搭班老師協助）、體育教師
2.比賽時組織學生：班主任（搭班老師協助）
3.活動組織：陳宗惠、劉蘊、體育教師
4.獎狀、總分、分數統計：顧興舉
5.拍照、攝像、活動報道：寇大銀、謝仁杰、
七、注意事項：
1．本次比賽根據各年級總體情況，評選出最佳年級組兩名，各年段分別評出一等獎1名、二等獎1名、三等獎若干；
2．希望各班對照要求，加強訓練，確保賽出最佳成績；
3．比賽分為低中高段，一年級比賽時二年級觀摩，二年級比賽時一年級觀摩，三四年級、五六年級以此類推，請各班比賽當天提前做好準備，按班級順序進行，請班主任確保比賽活動順利進行；
4．同年級班主任除等候比賽班級班主任，全程參與觀摩，搭班教師跟班觀摩。
仙臨中心校
2023年 3月
仙臨中心校課堂教學常規比賽評分表
說明：各項滿分10分，缺項該項為0分，各項根據效果酌情給分，總分100分。
仙臨中心校
2016 年3月
2023年課堂教學比賽活動總結
課堂教學是教學工作的中心環節，也是學校工作的重中之重，更是教師展示才能的良好舞台。學校在2010年11月24日至12月2日進行了教師課堂教學比賽活動，促進新課程理念在教學中的貫徹與落實，促進教師之間的交流，提供給教師們乙個學習 交流 展示自我的平台，達到了互通 互動 教學相長的目的。根據此項活動的開...
2023年課堂教學比賽活動總結
課堂教學是教學工作的中心環節，也是學校工作的重中之重，更是教師展示才能的良好舞台。學校在第十一週至第十三周，進行了教師課堂教學大獎賽活動，促進新課程理念在教學中的貫徹與落實，促進教師之間的交流，提供給教師們乙個學習 交流 展示自我的平台，達到了互通 互動 教學相長的目的。根據此項活動的開展情況，學校...
2023年課堂評比
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