一．導師制總體實施要求：
1．導師的輔導方向有兩塊內容，第一是本學科的學業輔導，第二是學生的思想教育輔導。
2．所有上課老師都是導師，包括班主任和行政領導。不願意的可以申請不當導師，不享受導師津貼。
3．導師所導學生是本班學生，所導學生為4人，由導師所帶班級進行劃定，年級理科前十名和文科前六名由班主任選定最弱的一科進行分配到相應導師，為培養優等生作鋪墊。其他班級補差，提高班級的總體實力。音體美老師所導學生必須是有傾向的自願參加的藝術生。
通用技術以及計算機如果想加入導師，必須是申請市級，省級的課題，需要學生來完成的，方安排導師。只帶理科班的文科老師不安排導師工作。
4．要求導師一周至少輔導一次，以學業輔導帶動教育輔導，固定在下午放學後的課外活動時間，地點自行安排，每次時間不少於45分鐘。不准利用第三節晚自習來輔導。
二．導師制實施步驟：
1.每位導師由所上班級平均分配學生名額。學生名單的確定由導師，班主任，學生三方來確定。最終彙總到班主任，班主任再統一交到陳祖文處彙總。
2.導師乙個學期上交受導學生基本情況，以及學期末的導師心得。
3.中途所導學生進步，不需要導師可以及時更換，須經班主任同意，將新的學生名單上報到陳祖文處。學生轉學或退學及時聯絡班主任增加名額，並上報到陳祖文處。
4.音體美導師請導師自己選定所導學生，名額至少4人，培養興義中學的藝術生。名單直接上報到陳祖文處。
三．導師評價
對導師的評價主要是過程以及結果的評價
1. 對所導學生進行問卷調查，每四周調查一次，做了沒有，學生的滿意度怎麼樣，進行考核。
2.對部分學生進行座談調查，對不負責任的導師進行談話，通報並取消導師資格。
3.對所導學生的違紀情況納入導師考核。
受導學生基本情況
注：導師為每名受導學生填寫乙份，上交電子檔。
育人工作期末心得
注：導師為乙個學期受導學生填寫乙份心得，上交電子檔。（總共只寫乙份）
貴州省興義中學導師制調查問卷
親愛的同學：
你好！為了進一步把學校導師制工作落到實處，請你如實地對你的導師做出恰當的評價，以便導師在你以後的學習和生活中更好地幫助您。希望您認真填寫，謝謝配合！
您所在年級您的導師姓名
（作答時請直接在選項上畫勾）
再次感謝各位同學的積極配合，祝您在興義中學旗開得勝！
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2興義市七舍鎮中學課題研究實施方案
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