關於開展黨的群眾路線教育實踐活動集中專題調研工作方案
為紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動,按照縣委黨的群眾路線活動小組的安排部署，局領導班子成員要開展集中專題調查研究，現制定如下工作方案：
一、調研目的
本次調研的主要目的是通過多層次、全方位、全覆蓋深入細緻的調研，查詢教育系統各單位領導班子和黨員在踐行群眾觀點、群眾路線，落實**「八項規定」、及改進工作作風、密切聯絡群眾等方面存在的突出問題；找準領導班子、黨員幹部在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題；了解當前師生員工最需要、最迫切解決的困難和問題；摸清黨員幹部反映最集中的問題；增強黨員領導幹部踐行黨的群眾路線的緊迫性、主動性和時效性，為開展好黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想基礎和工作基礎，努力將群眾路線教育實踐活動做實、做好、做出成效，切實轉變黨員幹部工作作風、突破重點難點工作、推動我縣教育教學工作穩步向前，創辦人民滿意的教育。
二、時間安排
根據局黨委黨的群眾路線活動領導組的具體要求，領導幹部要安排一周以上時間（3月25日到4月5日）深入活動聯絡點，進行集中專題調研。
三、方式方法
活動開始後，領導幹部要安排一周以上時間深入活動聯絡點，進行集中專題調研。
（一）分題調研。圍繞落實**八項規定情況，領導班子和成員在作風方面存在的突出問題，如何深入開展好教育實踐活動等內容，由班子成員按照分管職責，分題調研，形成專題調研報告。
（二）分類研究。要將調研成果和徵求的意見建議分類梳理，領導班子要召開專門分析研究會議「集體會診」，也可以邀請有關專家、學者及「兩代表一委員」、老黨員、老幹部、基層黨員群眾和服務物件進行座談討論，理清問題根源，研究可行措施。
（三）分別破題。對於調研梳理出的突出問題，結合專項整治工作，分別制定整改措施，落實整改責任，一項一項破題，乙個乙個攻堅。
基層調研要搞清楚黨員、幹部在理想信念、廉潔自律等方面存在的突出問題，搞清楚廣大群眾反映最強烈的問題，搞清楚領導班子和隊伍建設中表現最集中的問題，搞清楚基層工作最需要落實的問題，搞清楚當前群眾最期盼解決的問題，通過「五個搞清楚」摸清底數，找準問題，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。
四、調研內容
1.作風轉變問題，黨員幹部是否切實轉變幹部作風，在反「四風」和遵守八項規定中是否存在問題。
2.幹群關係問題，黨員幹部是否堅持走群眾路線，以人為本，與群眾保持和諧的關係。
3.社會公平正義方面，基層黨組織是否做到公平公正.
4.黨組織建設方面，戰鬥力、凝聚力是否得到加強，是否開展經常批評與自我批評，支部工作是否健康有序運轉。
5.黨員先鋒模範作用方面，領導幹部是否率先垂範，黨員是否發揮先鋒作用。
6.解決實際問題方面，是否及時處理群眾反映的實際問題，是否做到處理及時。
調研結束後，要及時將調研成果梳理歸納、總結提煉，形成有分量、有價值，群眾認可、組織滿意的高質量調研報告。
調研報告形成後須要經局督導組審核後報教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
沁水縣教育局黨委黨的群眾路線
教育實踐活動領導小組
2023年3月28日
關於開展黨的群眾路線教育實踐活動集中專題調研工作方案
為紮實開展黨的群眾路線教育實踐活動,按照縣委黨的群眾路線活動小組的安排部署，局領導班子成員要開展集中專題調查研究，現制定如下工作方案
一、調研人員
局領導班子成員及包校科室負責人。
二、調研時間
根據局黨委黨的群眾路線活動領導組的具體要求，領導幹部要安排一周以上時間（3月25日到4月5日）深入活動聯絡點，進行集中專題調研。
三、調研內容
1.作風轉變問題，黨員幹部是否切實轉變幹部作風，在反「四風」和遵守八項規定中是否存在問題。
2.幹群關係問題，黨員幹部是否堅持走群眾路線，以人為本，與群眾保持和諧的關係。
3.社會公平正義方面，基層黨組織是否做到公平公正.
4.黨組織建設方面，戰鬥力、凝聚力是否得到加強，是否開展經常批評與自我批評，支部工作是否健康有序運轉。
5.黨員先鋒模範作用方面，領導幹部是否率先垂範，黨員是否發揮先鋒作用。
6.解決實際問題方面，是否及時處理群眾反映的實際問題，是否做到處理及時。
7.其他方面的意見建議。
四、方式方法
（一）分題調研。圍繞落實**八項規定情況，領導班子和成員在作風方面存在的突出問題，如何深入開展好教育實踐活動等內容，由班子成員按照分管職責，分題調研，形成專題調研報告。
（二）分類研究。要將調研成果和徵求的意見建議分類梳理，領導班子要召開專門分析研究會議「集體會診」，也可以邀請有關專家、學者及「兩代表一委員」、老黨員、老幹部、基層黨員群眾和服務物件進行座談討論，理清問題根源，研究可行措施。
（三）分別破題。對於調研梳理出的突出問題，結合專項整治工作，分別制定整改措施，落實整改責任，一項一項破題，乙個乙個攻堅。
五、調研要求
1.提高認識。局領導班子成員要充分發揮示範帶頭作用，親自參與調研工作；包校科室負責人要切實提高認識，認真做好調研活動的整體協調和具體組織實施。
2.重心下移。嚴格按照活動要求，在調研期間，要確保時間、集中精力、深入群眾、走進矛盾，做細做實做深調研工作。
調研結束後，要及時將調研成果梳理歸納、總結提煉，形成有分量、有價值，群眾認可、組織滿意的高質量調研報告。經局督導組審核後報教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室備案。
沁水縣教育局黨委黨的群眾路線
教育實踐活動領導小組
2023年3月28日
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