科學與研究校本課程方案

2021-12-25 11:14:40 字數 1174 閱讀 7431

授課物件:

高一年級新生

課時安排:

1節/周

開設目的:

落實「科文並舉,立人成才」的辦學理念,全面實施立人教育,培養有創意能動手的莘格人。全面補充在普通課程中無法滿足的學生對科技學習的需求。

課程目標:

1. 了解科學**的基本步驟,會使用這些步驟完成一般的小課題研究。形成較為完整的研究報告或**。

2. 理解實驗研究中的變數控制與簡單的資料處理。

3. 會使用調查發、觀察法研究身邊的現象。

4. 知道文獻的種類和使用方法。

5. 知道**的格式和規範。

6. 會拍攝研究過程的**和**。

7. 掌握創造發明的基本要素。

8. 能動手製作簡單的創新製作。

9. 知道什麼是專利,會進行專利檢索。

10. 知道機械人的基本構造。

11. 能製作一台簡易的機械人。

評價方案:

研究報告20%

發明作品或設計方案20%

機械人作品30%

平時表現30%

主要內容:

結合例項進行科學**和創造發明教學。以創意機械人套材和樂高教學機械人為載體進行機械人教學。

教材目錄:

第一篇科學**研究方法

第一節發現問題走向成功的起點

第二節怎樣選擇適合我們研究的課題

第三節研究方法介紹之一(觀察法)

第四節實驗一葉綠素含量的測定

第五節研究方法介紹之二(實驗法)

第六節實驗二生物化學需氧量的測定

第七節實驗三水體溶解氧的測定

第八節研究方法介紹之三(調查法)

第九節示範課題討論

第一十節科技**的撰寫

第一十一節文獻的種類和查詢

第一十二節研究過程的多**記錄方法

第二篇創造發明技法

第一節影響創造能力的三個要素

第二節創造發明技法

第三節創造發明示範案例一

第四節創造發明示範案例二

第五節創造發明示範案例三

第六節太陽能小製作練習

第七節智財權與專利的申報

第八節專利的檢索與撰寫

第三篇機械人製作初步

第一節機械人簡介

第二節機械人的設計方法

第三節創意機械人模型製作

第四節機械人程式設計初步

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