在校長的直接領導下，在全校師生的共同努力下，黨的十八大和十八屆一中、二中全會精神為指導，繼續落實貫徹科學發展觀，減負增效，深入開展了愛國健康、安全、感恩、勵志和法制等方面的教育，強化了中學生日常行為規範的管理力度，依德治校，依法治校，各方面工作取得了一定的成績。我們根據學校工作計畫，結合實際，研究並制定了切實可行的政教工作計畫和措施。在此基礎上，指導班主任認真制訂班級工作計畫，定期召開班主會.
一、精心計畫，科學指導
開學初，我們根據學校工作計畫，結合實際，研究並制定了切實可行的政教工作計畫和措施。在此基礎上，指導班主任認真制訂班級工作計畫，定期召開班主任會議，組織學習班級管理理論，科學指導班級工作，將各項計畫落實到實處。同時，召開班級幹部會議，科學指導他們發揮小助手作用，有力地促進了良好班風、學風、校風的進一步形成。
二、以人為本，依德治校
加強對班主任工作的指導，與德育領導小組密切合作，有針對性地召開班主任工作會議，研究班級工作**現的新問題新動向，布置德育新工作，班主任能夠普遍做到對學生動之以情、曉之以理，導之以行，通過對學生進行愛國主義、和諧社會、集體主義、勤奮學習、革命傳統、尊老愛幼、理想情操等的教育，大力促進了學生思想道德素質的提高。
三、全面展開，齊抓共管
根據上級要求和工作計畫，我們多角度，全方位開展政教工作，班主任利用班會課、進行有機滲透，班級文化布置、板報、主題班會等形式，廣泛進行愛國主義、尊師重教、法律法規、感恩勵志、理想情操、交通安全等方面教育，形成了全方位多角度齊抓共管的局面
四、綜合治理，突出重點
本學期初，我們全面系統開展了政教工作，並根據上級要求，有重點地開展了針對性、時效性的工作。開展了九月家訪月活動，全體教師參與，使學校與家庭教育密切聯絡，深化家長、教師、學生之間感情；協助召開了學生家長會，進一步加強了學校教育與家庭教育的聯絡，爭得了家長對學校工作的理解和支援；多次召開各年級班主任會議，及時了解情況，規範了班主任行為，使學生中違法違紀現象得到了一定的控制；結合創衛對學生進行儀表、禮儀、衛生習慣等方面的督查，增強了學生的文明卫生意識
五、依法治校，規範管理
開學初，我們通過召開班主任會議，明確了相關職責，強化依法治校，規範了管理；對學生進行法制教育、積極配合公安司法部門加強校內治安管理及周邊環境的淨化，落實各種防範措施，對嚴重擾亂學校教育教學秩序的社會人員及極少數學生，通過政法部門的規勸教育及必要處罰，不僅震動了少數違法亂紀學生，而且保證了學生有乙個安全、和諧、健康的學習環境，穩定了教育教學秩序。
在今後的工作中，我們將認真總結前一階段工作，認真研究新工作新動向，進一步協助校長、黨支部將各項政教工作落實到實處，從細節入手，未雨綢繆，防微杜漸；進一步組織教師認真學習相關的教育教學法律、法規，不斷增強教師依法從教的意識；在對學生開展全面系統的各種教育的同時，進一步強化各種安全教育、法制教育、確保學生生命安全健康，依法維護自身的生命財產安全；以開展寓教於樂的各項德育活動為載體，豐富學生文化生活陶冶學生情操；將進一步強化常規管理，持之以恆，常抓不懈；加大學困生轉化力度，指導督查心理諮詢室進一步完善學生檔案，尤其是學困生檔案，跟蹤教育，常抓不懈，努力使學困生轉化工作落實到實處，行之有效，為爭創德育工作和綜合治理模範學校而奮鬥。
2019政教處工作總結
二 加強行為規範養成教育 1 強化基礎道德教育，加強學生日常行為規範訓練和教育，培養學生良好的行為習慣，以 中 小學生守則 中 小學生日常行規範 教育為重點，對班級衛生 學生的儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。學校根據實際情況，突擊檢查常規執 況，並及時公布。與此同時加強...
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2014鄭州市第七十六中學政教處 工作總結 2014已經悄然謝幕，回首一年來的工作和學習歷程，我們政教處每位老師都感觸頗多。今年我們結束了三個校區分開授課的局面，在校學生突破了三千人，所以班級建設就成為我們工作的重點。陳校長在班主任會上多次強調，每個班級都是學校的一根大樑，2014年在靈智課堂思路指...
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2010 2011學年度第二學期政教處工作總結 本學期我校的德育工作，緊緊圍繞區局會議精神和學校的中心工作，依靠全體班主任，遵循中學生的思想品德 身心發展的規律，大力抓好德育的常規管理工作，以感恩 勵志 愛國 讀書教育為主旋律，以日常行為規範教育和文明禮儀的養成教育為抓手，全面提高學生的思想道德 科...