政教處工作總結

2021-03-03 21:30:01 字數 2805 閱讀 6320

(2012學年度第二學期)

這學期來,政教處在校領導的正確指導下,以「精細化管理」為指導,帶領全體班主任憑著團結協作、銳意進取、務實高效的工作作風,在全校師生的鼎力支援下,圓滿完成了各項工作任務。下面我就這學期來的工作匯報如下:

總結特別是本學期以來的工作,可以概括為突出乙個中心,即「學生安全」這個中心,抓住一條主線,即「提高學生素質」這條主線,帶好一支隊伍管理,即「班主任教師隊伍管理」,舉行一系列活動,豐富校園文化生活。

一、 突出乙個中心,即突出「學生安全」這個中心。

1、開展安全督查,樹立安全意識。

學校領導十分重視學生的安全教育工作,把它作為學校德育工作的首要大事,學校的每乙個地方,學生在校的每乙個時間都有老師值勤,在課間督查,在樓梯處疏導,讓每一位學生都能安全回家。

2、開展安全宣傳教育。

我們時刻把安全放在首位,牢固樹立安全第一的思想,為切實消除校園安全故事的發生,積極開展安全教育工作,根據我校實際,剛開學,就向全校學生提出要求,並召開了「安全在我心中」的主題班會,收到了較好的效果。

3、開展防火安全自救逃生演練活動。

根據教育局通知精神,我校於5月12日下午在本校教學區對全體師生員工進行防火自救逃生演練。演練前,由校長制定演練方案,經學校管理人員討論修改後向全體教職工公布,對參加演練的教師做了具體分工,對學生撤離路紅做了周密的安排,確保演練安全有序完成。由於分工明確,準備周密,各班學生在老師的帶領下迅速有序地分別從大門和兩個安全門撤出教學樓來到操場站隊,清點人數後無一人發生意外。

本次活動的開展,對學生進行防火自救逃生訓練,使學生懂得了簡單的逃生常識,掌握逃生方法,提高了心理素質。

本學期以來,政教處經過調查、研討,提出了「保安全,提素質」的整體工作思路。一學期以來,政教處始終把「學生安全」放在工作首位,緊緊圍繞「學生安全」這個中心對學生開展安全教育。首先,每週一的公升旗儀式上,校長都會結合本週活動主題,或表揚、或提出要求式的講學生安全。

第二,代班幹部對發現的安全隱患及時向學生通報,並提出注意事項。第三,班會課上班主任都會結合學校本週工作重點和班級情況,以安全教育為主題開展主題班會。第四,政教處進行法制安全教育報告,對學生進行法制安全教育。

第五,生活指導教師對住宿生嚴管理,憑證出校門。所有這些都為學生安全提供了思想保障。

二、抓住一條主線,即抓住「提高學生素質」這條主線。

(1)抓不文明行為。

本學期,學生的行為習慣有較大改變,但不文明行為如走廊大聲喧嘩,說髒話,打架,頂撞謾罵老師等現象還時有發生,為此,政教處堅持經常抓,各位班主任認真抓,學生文明行為的養成起到了有利的約束作用。同時,加大懲治力度,本學期,有6人次被給予不同程度的紀律處分,起到了警示作用。

(2)抓班會課質量。

本學期重視班會課質量的改進與提高工作,每月一兩次的班會課做到了有布置,有檢查,既調動了班主任,班委會的積極性,也給更多的學生提供了展示才華的空間。

(3)抓養成教育,堅持不懈 。

帶班幹部、值周教師對紀律、衛生的檢查、監督,及時總結並進行評比,對學生的文明禮貌、好的行為習慣的養成起到了促進作用。

(4)抓工作落實。

切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計畫,有布置,有檢查,每週五大掃除,本學期始終堅持檢查,發現問題及時整改。對班級管理一天一公布,一周一總結、一月一總評,效果良好。

三、帶好一支隊伍管理,即「班主任教師隊伍管理」。

班主任是學校管理的中堅力量,班主任隊伍的工作能力將直接影響著學校管理工作的質量。為更好的帶好班主任工作隊伍,提高班主任隊伍的工作能力,我們在以下幾個方面做了努力。

1、本學期開學前,政教處就召開班主任會議,旨在指導班主任開展工作,規範他們的工作,激勵班主任更好的做好本職工作。

2、制定了班主任管理計畫,要求各個班主任開學前有計畫,期末有總結,各班級有班規班約,定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統一到學校的要求上來,增強了學生們的管理主體,教育主體和發展主體的意識。形成了在班主任原則指導下學生幹部分工協作的管理模式,逐步提高我校的學風和校風建設。

3. 修訂《班級量化考核方案》,以評比促提高。加大班主任工作考核力度。

依據學校班主任考核辦法,在總結上學年經驗的基礎上,進一步加大班主任考核力度,做到幹好幹壞不一樣,干多幹少不一樣,進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任工作早來晚走,兢兢業業,班級管理得井井有條,且有的班級已經形成自己的特色, 為學校的穩定和發展做出了較大的貢獻。乙個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比,效果相當顯著,呈獻出了一批優秀班級。

四、舉行系列活動,豐富校園文化生活 。

為提高德育效果,本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道,舉行內容豐富、形式多樣的德育活動,創設良好的教育氛圍,努力促進校園文化建設,不斷提高學生的道德認知度。

開展的大型活動情況如下:

(1)本學期共開展了主題班會(感恩活動、交通安全、法制教育、防火安全教育)4次,活動中各班都能精心準備,活動質量高。

(2)加強法制和安全教育。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教育,組織學生配合交警大隊進行交通安全知識宣傳,使學生的安全意識法制意識和自我保護的能力得到明顯的提高。

(3)為了豐富我校學生的文化生活,舉行《放飛夢想快樂成長》的慶「六一」文藝比賽活動。為全體同學提供了乙個展示自我形象,展示青春活力的平台,也是同學自我鍛鍊、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途徑。

(5)組織全校師生的足球比賽,豐富校園文化生活,增強學生體質,培養了學生的集體主義精神,增進團結,推動我校德育工作的開展。

這學期來,工作中雖取得了一點成績,但還有一些不足,如請示工作、匯報工作不及進、不到位;學生管理的精細化程度不夠;工作方法的藝術性不夠。

總之,在領導的支援關懷下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了本學期的工作,相信在團結和諧的工作氛圍中,我校的明天將會更加輝煌!

何家小學

政教主任:何宗濤

2012-6-6

政教處工作總結

4 量化考核表。11月份班級內部量化考核彙總表,發放12月份新錶。在日常檢查中,發現有的班級 日常量化考核 工作沒有落實,此問題在12月份將重點來抓。5 月迴圈紅旗 評比活動。如果說以前的評優評先是憑少數行政人員對某某班級的主觀印象來武斷評價的話,那麼現在這一情況將不復存在。本學期,班主任評優 班級...

政教處工作總結

金盆山學校政教處工作總結 本學年政教處根據學校工作計畫,以 中小學生日常行為規範 教育為基礎抓常規管理,營造乙個動靜有序 溫馨和諧的校園環境 推進校園文化建設,積極開展各項主題鮮明的教育,努力培養舉止文明 品德優良 心理健康且富有創新精神的一代新人 突出安全教育的重要地位,實現平安 穩定。在全體師生...

政教處工作總結

凼底鄉中心小學2014年上期政教處工作總結 走過了春天的陽光,迎來了炎熱的夏天。政教處在校長的直接領導和分管德育校長的指導下,在班主任及各部門各處的支援協助下,緊緊圍繞學校中心工作,以抓校風 校貌 班風,學風和班主任的常規管理為主。紮實有效地開展工作,較好的完成學校布置的各項工作任務,為了把政教工作...