政教處工作總結

長豐鄉學校

本學年政教處根據學校工作計畫，以《中學生日常行為規範》教育為基礎抓常規管理，營造乙個動靜有序、溫馨和諧的校園環境；推進校園文化建設，積極開展各項主題鮮明的教育，努力培養舉止文明、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人；突出安全教育的重要地位，實現平安、穩定。在全體師生的共同努力下，各項工作順利開展，基本實現建設和諧校園、規範常規管理、維護校園安寧的目標。

一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

學校堅持德育為首的工作思路，本著「以人為本，和諧發展」的育人理念，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加強師德建設，落實班風班紀評比，提高德育工作實效。

班主任是班級的領導者、組織者和管理者，在全面推進素質教育的程序中，班主任始終是一支重要的骨幹力量。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富的德育工作隊伍。因此，我們認真抓好師德建設，努力提高教師的政治素質和師德修養。

樹立「學高為師，德高為范」的師德形象，為學生的健康成長創造良好的育人環境。

2．發揮學生作為教育主體的地位，發掘學生幹部的骨幹作用。

德育工作離不開德育的主體（學生）自覺參與到德育過程中來。在學校的常規管理過程中，充分調動學生的工作積極性，加強學生幹部隊伍建設，學校以學生會幹部為骨幹、班級以班幹部為骨幹，引導他們主動參與學校、班級的日常事務管理。逐漸培養他們成為建立文明校園的生力軍。

二、強化行為規範訓練，改變學生精神面貌。

1 、重視安全教育

當前，安全工作在學校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持「安全重於泰山，人人高度重視，事事認真落實」的理念，採取了行之有效的一系列措施。

（1）完善安全制度，簽訂責任狀。每期開學初，學校政教處都會進一步強化《班級安全管理條例》、《門衛職責》、《安全責任落實情況》等制度。使學校安全工作管理有章可循，責任明確。

（2）運用各種形式增強師生安全意識。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校德育工作的首要大事，做到逢會必講，使安全工作形成了「人人有責，齊抓共管」的局面。為切實消除校園安全事故的發生，政教處以規範學生日常行為規範為基礎，積極開展安全教育工作，防止學生發生意外傷害事故，如：

**安全教育專題片、嚴禁學生燃放煙花爆竹、嚴禁學生私自到水庫游泳、嚴禁學生吸菸等行為。引導學生養成良好的行為習慣。學校政教處、教務處緊密配合，充分利用黑板報宣傳「安全教育」和安全警示語，使師生安全意識明顯增強。

（3）強化值日隊伍，制訂值日職責，定期組織召開了學生幹部會，寢室長會議。由於監督管理落實到位，未出現打架等，重大安全事故，保證了正常教學秩序。

（4）堅持門衛負責制，有效保護了學生人身安全和校產安全。

因為措施到位，責任落實，我校的安全工作成績顯著，為我校教學提供了安全保障。

3、重視規範教育

一學期來，各班主任充分利用班會課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開展養成教育活動。政教處不定期組織有關檢查活動，注重學生的儀容儀表檢查、力求使學生自覺養成良好的文明禮儀習慣，進一步提高學生的自我管理能力。

三、舉行德育教育活動，促進校園文化建設

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，政教處、各年級通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

1、加強班級黑板報評比活動，學生的黑板報刊是我校德育工作的乙個有效載體。本學期，政教處組織了班級黑板報刊評比活動，每次黑板報評比有主題，在各班班主任的指導下，學生自定內容，自已排版，自已抄寫，自己美工，黑板報質量有了較大的提高。

2、組織了學生趣味運動會，在各班班主任的帶領下，學生積極鍛鍊，踴躍參加，在校園內形成了良好的鍛鍊風氣，學生的身體素質得到明顯提高。

四、存在的問題

1、對學生常規管理還需要進一步落實、強化。

2、德育研究力度不夠。

3、對班主任考核需更加細化和量化。

乙個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成功的體驗，但是更多的是在總結中發現了工作中有許多應該做而未做的事情如：清潔衛生情況時而出現懈怠，學生的儀容儀表、學生養成習慣還存在問題等，相信在新的學期開始以後我們會克服以前不利的因素，爭取取得更大的進步。

政教處工作總結

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