BCJY20130003 高考專題總結之數學 解三角形

2021-12-21 14:36:45 字數 2145 閱讀 3050

1.正弦定理:===2r,其中r是三角形外接圓的半徑.由正弦定理可以變形為:

(1)a∶b∶c=sin a∶sin b∶sin c;

(2)a=2rsin_a,b=2rsin_b,c=2rsin_c;

(3)sin a=,sin b=,sin c=等形式,以解決不同的三角形問題.

2.餘弦定理:a2=b2+c2-2bccos_a,b2=a2+c2-2accos_b,c2=a2+b2-2abcos_c.餘弦定理可以變形為:cos a=,cos b=,cos c=.

3.s△abc=absin c=bcsin a=acsin b==(a+b+c)·r(r是三角形外接圓半徑,r是三角形內切圓的半徑),並可由此計算r,r.

4.已知兩邊和其中一邊的對角,解三角形時,注意解的情況.如已知a,b,a,則

5.一條規律

在三角形中,大角對大邊,大邊對大角;大角的正弦值也較大,正弦值較大的角也較大,即在△abc中,a>ba>bsin a>sin b.

6.兩類問題

在解三角形時,正弦定理可解決兩類問題:

(1)已知兩角及任一邊,求其它邊或角;

(2)已知兩邊及一邊的對角,求其它邊或角.情況(2)中結果可能有一解、兩解、無解,應注意區分.

餘弦定理可解決兩類問題:

(1)已知兩邊及夾角求第三邊和其他兩角;

(2)已知三邊,求各角.

7.兩種途徑

根據所給條件確定三角形的形狀,主要有兩種途徑:

(1)化邊為角;(2)化角為邊,並常用正弦(余弦)定理實施邊、角轉換.

例題精編

例1.(人教a版教材習題改編)在△abc中,a=60°,b=75°,a=10,則c等於(  ).

a.5 b.10

c. d.5

解析由a+b+c=180°,知c=45°,

由正弦定理得:=,

即=.∴c=.

答案 c

例2.在△abc中,若=,則b的值為(  ).

a.30° b.45° c.60° d.90°

解析由正弦定理知:

=,∴sin b=cos b,∴b=45°.

答案 b

例3.(2011·鄭州聯考)在△abc中,a=,b=1,c=2,則a等於(  ).

a.30° b.45° c.60° d.75°

解析由餘弦定理得:cos a===,

∵0<a<π,∴a=60°.

答案 c

例4.在△abc中,a=3,b=2,cos c=,則△abc的面積為(  ).

a.3 b.2 c.4 d.

解析 ∵cos c=,0<c<π,

∴sin c=,

∴s△abc=absin c

=×3×2×=4.

答案 c

例5.已知△abc三邊滿足a2+b2=c2-ab,則此三角形的最大內角為________.

解析 ∵a2+b2-c2=-ab,

∴cos c==-,

故c=150°為三角形的最大內角.

答案 150°

例6在△abc中,a=,b=,b=45°.求角a,c和邊c.

[審題視點] 已知兩邊及一邊對角或已知兩角及一邊,可利用正弦定理解這個三角形,但要注意解的判斷.

解由正弦定理得=,=,

∴sin a=.

∵a>b,∴a=60°或a=120°.

當a=60°時,c=180°-45°-60°=75°,

c==;

當a=120°時,c=180°-45°-120°=15°,

c==.

例7. (2011·桂林模擬)已知a,b,c為△abc的三個內角,其所對的邊分別為a,b,c,且2cos2+cos a=0.

(1)求角a的值;

(2)若a=2,b+c=4,求△abc的面積.

解 (1)由2cos2+cos a=0,

得1+cos a+cos a=0,

即cos a=-,

∵0<a<π,∴a=.

(2)由餘弦定理得,

a2=b2+c2-2bccos a,a=,

則a2=(b+c)2-bc,

又a=2,b+c=4,

有12=42-bc,則bc=4,

故s△abc=bcsin a=.

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