1. 酶誘導劑:
巴比妥類、苯妥英鈉、利福平、格魯公尺特、灰黃黴素。
2. 酶抑制劑氯黴素、異煙肼、西咪替丁等。
3. 難逆性抗ache藥有機磷酸酯類
4. 易逆性抗ache藥新斯的明
5. 鎮靜催眠藥苯二氮卓類（地西泮）、巴比妥類
6. 癲癇持續狀態首選藥—— 地西泮
7. 癲癇強直陣攣性發作（大發作）首選藥——苯妥英鈉
8. 失神性發作（小發作）— —乙琥胺
9. 易引起錐體外系反應的抗精神病類藥物： 氯丙嗪
10. 抗躁狂症藥碳酸鋰、氯丙嗪、可樂定、氯氮平
11. 抗抑鬱藥1. 非選擇性單胺再攝取抑制藥－三環類:
丙公尺嗪、多塞平再攝取抑制藥
:地昔帕明去（甲丙公尺嗪）3. 5-ht再攝取抑制藥
氟西汀（百憂解）
12. 阿片類鎮痛藥哌替啶、嗎啡
13. 解熱鎮痛抗炎藥和抗痛風藥：阿司匹林、苯胺類（選擇題：
本類藥物幾乎不具有抗炎抗風濕作用）：對乙醯氨基酚（撲熱息痛貝諾酯）、吡唑酮類：氨基比林、保泰松、酮洛芬；丙酸類衍生物是應用較廣的nsaids；吲哚衍生物及類似物:
吲哚美辛
14. 選擇性cox-2 抑制劑代表藥物：羅非考昔、塞來昔布、尼美舒利。用於**風濕性關節炎、骨關節炎及其他炎症性疼痛。（選擇題）吲哚基乙酸、烯醇酸類：美洛昔康
15. 鈣離子通道阻滯藥：應用於高血壓：硝苯地平、尼卡地平、氨氯地平
應用於心律失常：維拉帕公尺和地爾硫卓
16. 抗心率失常藥：ⅰ類（鈉通道阻滯藥） ：i a 適度阻鈉；奎尼丁、普魯卡因胺 i b 輕度阻鈉；利多卡因、苯妥英鈉 i c 重度阻鈉；氟卡尼、普羅帕酮
ⅱ類（β受體阻斷藥）:普萘洛爾
ⅲ類（延長apd的藥物）:胺碘酮
ⅳ類（鈣通道阻滯藥）:維拉帕公尺、地爾硫卓
17. 阻滯k+通道 na+、ca2+、非競爭性地阻斷a、b受體及阻斷t3、t4與受體的結合：胺碘酮
18. 抗心絞痛藥物分類 ：硝酸酯及亞硝酸酯類（硝酸甘油、（單）硝酸異山梨脂）鈣通道阻斷藥（硝苯地平、維拉帕公尺）β受體阻斷藥（普萘洛爾）
19. 高效利尿藥：呋塞公尺、布美他尼、依他尼酸 （髓袢公升支粗段）；中效利尿藥（遠曲小管近端）：
氫氯噻嗪、氯噻酮、吲噠帕胺低效利尿藥：螺內酯氨苯蝶啶阿公尺洛利——保鉀利尿藥；乙醯唑胺（碳酸酐酶抑制劑）
20. 抗心律失常藥：苯妥英鈉、利多卡因
21. .血管擴張藥影響動靜脈的相關知識：
硝酸酯類：硝酸甘油和硝酸異山梨酯：擴張靜脈；肼屈嗪：
擴張小動脈；硝普鈉：擴張小動脈和小靜脈；哌唑嗪：擴充套件動、靜脈；奈西立肽：
擴張動、靜脈
22. 可特因：中樞性鎮咳藥
23. 抗消化性潰瘍藥：h2 受體阻斷藥：西咪替丁、雷尼替丁等
m1受體阻斷藥：哌侖西平等 ；促胃液素受體阻斷藥：丙穀胺；質子幫浦抑制藥：奧美拉唑
24. 抗凝血藥：體內、外均抗凝 —— 肝素；僅體內抗凝 —— 香豆素類；僅體外抗凝 —— 枸櫞酸鹽
25. 口服降血糖藥：磺醯脲類；雙胍類；葡萄糖苷酶抑制；胰島素增敏劑
26. 軍團菌：**病首選：第一代大環內酯類：紅黴素
27. 四環素藥物可與細菌核醣體上的30s亞基進行特異性結合
28. 在革蘭陰性細菌，喹諾酮類的靶位是dna螺旋酶 。而在革蘭陽性細菌，喹諾酮類藥的靶位是拓撲異構酶ⅳ
29. 抗結核病藥包括：異煙肼 、利福平 、 鏈黴素、 吡嗪醯胺 、 乙胺丁醇
30. 兩性黴素b（藥），首選**深部真菌感染
31. 酮康唑（藥） 對於多種深部與淺部的真菌均有抗菌作用
32. .氟胞嘧啶和特比萘芬 ，主要用於淺部真菌病
33. 灰黃黴素（藥），主要用於淺部感染 ，對深部真菌無效
34. 作用在m期的藥：長春鹼和長春新鹼；作用在s期的藥:甲氨蝶呤、6-巰嘌呤、5-氟尿嘧啶、羥基脲、阿糖胞苷
35. 長春鹼類：包括長春鹼、長春新鹼、長春地辛、長春瑞濱。
效應器上m受體興奮時:心肌收縮力減弱、心率減慢和傳導減慢
支氣管、胃腸道、膀胱平滑肌、膽囊及膽道等均收縮。但胃腸和膀胱括約肌鬆弛
瞳孔括約肌和睫狀肌收縮
汗腺、唾液腺、胃腸和呼吸道腺體分泌增加
效應器上α受體興奮時：**、粘膜和內臟的血管收縮（α1－r）
胃腸、膀胱括約肌收縮
虹膜輻射肌收縮，瞳孔散大
效應器上β受體興奮時： β1受體：
心肌收縮力增強，心率及傳導加快
β2受體：
骨骼肌血管和冠狀血管擴張，支氣管鬆弛等
此外, β受體興奮還可使胃腸道平滑肌、膀胱平滑肌及睫狀肌鬆弛, 肌糖原分解和子宮平滑肌鬆弛
β3受體：脂肪分解
藥理學培訓總結
藥理學是研究藥物在人體或動物體內的化學反應產生的作用 規律和機制的一門學科。現代藥理學研究已從巨集觀向微觀發展 即從傳統的藥效評估向藥物對細胞 分子作用機制 藥物對基因及蛋白的調控 藥物對受體及訊號傳導通路的影響等方向發展。隨著現代化學的發展，生物技術藥物的崛起，基因組學 蛋白組學研究的快速發展，計...
藥理學教學總結
李達 藥理學是醫學教育中一門重要的必修課,其內容具有系統性不強 知識點零碎 複雜抽象 理論性強 涉及學科面廣等特點 再加上開設這門課程時學生還沒有接觸臨床的專業課知識,理論與實際脫節 所以學生普遍反映難學難記且易混淆,是公認的最難學科目之一。本人從事藥理學教學工作多年,深受學生好評。現就自己在藥理學...
藥理學重點總結
第六篇藥理學 第一章藥物效應動力學 第一節不良反應 藥物不良反應是指與用藥目的不相符合，並可給病人帶來不適或痛苦的反應。不良反應多數為藥物效應的延伸，一般是可以預知的，但不一定可避免。少數較嚴重的不良反應較難恢復，如藥源性疾病。不良反應包括以下幾方面 一 副反應 亦稱 副反應為藥物在 劑量下所產生的...