泛區高中2012—2013學年教導處工作總結
本學期，泛區高中在上級部門的領導下，在總結上學年度工作的基礎上，查詢教學工作中的優點和不足之處，以新課程實施方案為指導，遵循「科研興教、科研興校，科研育師、科研先行」的方針，依託教育科研工作，以「新課程下的教學常規研究」為切入點，切實轉變教師的教學觀念，強化教師的教研意識、科研意識、創新意識，努力提高教師的師德修養和教學業務水平，提高教師的教研能力、科研能力，向教師專業化發展，使我校教育教學質量在新形勢下上檔次，上台階，實現「經過三至五年的努力，把學校建成理念先進，管理科學，隊伍精幹，教育質量高，職工滿意高中」的辦學目標。經全體師生的共同努力，全面完成了各項教學任務和管理工作，現將工作情況匯報如下:
一、強化教學常規管理，注重過程，落實細節
1、抓好備課環節，保障課堂教學的有效實施，文科組與理科組的評價結果如下表：
理科組共11人，本期順利完成預期計畫，理科組是以教師打分的平均分為教師評價得分，學生的評價中基本滿意為90分，滿意是95分，非常滿意及很滿意是100分，最後平均分為學生評價得分，學生做題的準確率再乘以100為當堂訓練得分，三種得分的平均分為老師的最後得分。
文科組共18人，本期完成了11人的備課計畫，文科組結果如下表：
2、組織好各種教改課活動，抓好聽課，強化教師間的交流學習。
本學期共組織了文化課共29人的教改課活動,去山東學習的8人的觀摩課活動，並依據教改課的得分、參加教改課活動的得分、評審組的打分情況三彙總，推出了兩名教改課先進兩名，先將具體操作步驟用**彙總如下：
3、深入課堂，指導教學。
教導處實行「推門聽課」，召集學校領導、年級主任及相關學科的骨幹教師進行隨機聽課，了解學校教學情況，**解決問題的方法，指導教師提高課堂教學的效果，其中班子成員聽課每月不少於6節，一般教師不少於4節，聽課完成情況良好。
4、抓作業批改、單元測試，反饋教學效果，了解學生學習情況。
年級組每週都組織專人進行作業、教案檢查，及時督促、檢查、記錄驗收和批改情況，保證教學段段清，提高教學質量。教導處本學期共組織了兩次（期中和期末）作業、教案檢查，情況比以往要好一些。
5、加強期中期末考試管理，統一考試時間、內容，強化監考，狠抓考風考紀，並做好考後試卷分析，以考試促進教師的教和學生的學。共同創設良好、公平的競爭環境，保持學校良好的教風和學風，本學期學校組織高
一、高二三次大型考試，高三組織了7次大型考試。
二、校園文化建設
本學期10月份組織學生演講比賽及紅歌比賽，11月份組織了學生拔河比賽，12月份組織了學生桌球比賽，並從10月份開始開展了**、美術、體育專長班及舞蹈班，11月份從山東回來受外校的經驗，開展了學生讀書活動和辦起了話劇社。
總結一學期來，教務處的工作取得了一定的成績，這些都歸功於校領導的大力支援和正確領導，歸功於各處室的傾力相助，更歸功於我們的一線教師和教輔人員。但同時，還存在許多問題待於改進。回顧過去，我們總結經驗，汲取教訓，展望未來，我們對高中教學充滿信心。
在未來學期裡，教導處按照學校領導班子的精心佈署和正確領導，搶抓機遇，加壓奮進，立足崗位，通力協作，為強力推進我校教育教學事業而不懈努力。
泛區高中
2013.1
2012—2013學年教導處工作總結
泛區高中教導處
2013.01
教導處工作總結教導處工作總結
2011 2012學年度第一學期 教導處工作總結 伊通二十三中學 繁忙與瑣碎中，在激情與期待中，在努力與探索中，結束了本學期工作。本學期，教導處在學校領導的正確指導下，認真學習 踐行科學發展觀，本著 以人為本 的教育思想，全面貫徹 認真落實上級檔案 會議精神，以深化素質教育為目標，以更新教育觀念為前...
年度小學教導處工作總結
2014 2015年度第一學期福農小學 本學期，教務處在學校領導的指導下，緊緊圍繞本學期學校工作計畫及教導處工作計畫，紮實有效地開展工作。以全面提高教育質量和辦學效益為主線，以建設高素質師資隊伍為根本，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，加大教學常規管理力度，認真落實課程計畫，抓好教學監控...
教導處工作總結
上寨中學2010 2011學年度第一學期教導處工作總結 一學期來，在校長領導下，在各處室的大力支援和配合下，教導處緊緊圍繞學校工作計畫，切實組織實施學期工作計畫，積極主動地開展教導工作,大力推進學校的教學管理，現將一學期工作總結如下 一 開展的主要工作 1 進一步加強了畢業班的工作。在總結過去畢業班...