重慶市綦江區吹角小學
2013-2013學年上期學生作業展評實施方案
為進一步加強教學常規管理，為學生提供一次展示自己的機會，樹立學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑑的平台，不斷提高學生作業的書寫水平和規範意識，進—步提高我校教師批改作業的規範化、科學化、個性化，加強學生良好學習習慣的養成教育，提高學生對書本，作業本的保護意識，特舉行一次小學生作業展評活動，具體要求如下：
一、活動時間： 2023年12月13日下午第一節課。
活動地點：操場
二、活動要求
1、作業的提供。請各學科教師根據所任學科實際情況推選出5份優秀作業，（語文、數學、英語課堂作業）於本周四第四節課上課前上交各班主任，班主任統一交到教導處。
2、（1）將參展作業按學科分塊展出；（2）盡量擺成方形，以便於學生巡迴參觀；（3）要求學生**的各學科作業不低參賽作業的40%；（4）活動結束後立即組織學生議一議，談談觀後感及如何改進自己作業質量的措施，也可讓學生寫觀後感，寫一寫學習收穫，以促進學生深入反思，提高對作業書寫的認識和重視。
3、請各班充分重視此次活動，通過活動提高學生規範書寫的意識，使學生書寫質量逐步提高，進而促進學科教學質量更進一步。
4、在參觀過程中，各班主任要組織好本班學生有序參展，不能損壞參展作業，不能擁擠打鬧。
三、人員安排
王紹強，負責展評活動的各項工作的組織和協調。
雷祥富，鄧沙沙，展評會場桌子安排，擺放
趙霞，標語的書寫懸掛。
張顯林，音響裝置的除錯。
各班主任負責組織本班學生的作業評比、收集，參展過程中學生的組織。
四、評比標準
1、參展作業本至少要有本學期15次的作業。(10分)
2、封面填寫符合要求：科目、年級、學生姓名。（10分）
3、愛護作業，前後封面完好齊全，沒有卷角摺頁。（10分）
4、作業量足。（10分）
5、作業符合要求，每次作業要寫明題號，做題要求，解題步驟完整。（10分）
6、作業書寫規範、整潔、字型美觀大方（20分）
8、作業正確，出錯率低，出錯後及時訂正，訂正作業有批改。（10分）
9、每次作業有較好的評價和較高的等級。（10分）
10、教師批改及時，批改符號規範。（10）
五、評比辦法：
根據高中低段（一二年級低段、三四年級中段、五六年級高段）分別按語文、數學、英語單科設獎 。各科獎勵第一名、第二名、第三名。
六、評審小組：
王鵬、李丹、雷祥富、黃應洪、張顯林
七、活動過程
1、領導講話
2、學生作業展示，學生參觀
3、主持人講作業評比細則
4、評委對各班作業評比打分彙總
5、評獎頒獎
6、主持人總結
吹角小學籃球賽活動方案
為團結同學，豐富同學們的課餘文化生活，活躍學校氣氛，增強學生體育鍛煉意識，提高身體素質，培養積極向上的進取精神，致力於打造乙個互相交流，互相學習的平台，體育組將在本學期四月舉辦籃球賽。通過籃球賽使我校充滿團結友愛的氣氛，共建和諧團結的校園。一 活動目的 為同學們打造互相交流 互相學習的平台，把 每天...
十房小學作業展評活動方案
寫字是小學階段一項重要的基本功訓練。規範寫字與德育 智育 美育及良好習慣養成有緊密的聯絡。通過寫字教育，不但能提高學生正確書寫的能力，鞏固教學成果，而且對培養學生熱愛祖國語言文字的情感，陶冶學生情操以及審美能力，養成認真細心的學習態度和良好的品質有重要促進作用。目前，學校已把寫字教育作為建立特色學校...
學生作業展評活動方案
一 活動目的 為進一步加強教學常規管理，樹立學習的榜樣，營造開放的教學管理氛圍，搭建教師間交流與借鑑的平台，不斷培養學生良好的學習習慣，提高學生作業的書寫水平和規範意識，促進學生互相交流 取長補短，共同進步。特舉辦此次學生作業展評活動。二 展評時間 2013.10.22 三 活動方法 1 參加展評年...