南華學校「慶十一」朗誦比賽
活動方案
為迎接國慶節的到來，進一步激發全校學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，培養學生的語感，檢驗學校晨誦活動的開展效果。南華學校研究決定，在全校中小學生中開展以「我與祖國共成長」為主題的朗誦比賽活動。
一、活動目的
為深入學習貫徹黨的十八大精神，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，激勵全校中小學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大「中國夢」而發奮學習、努力奮鬥。
二、活動主題
我與祖國共成長
三、參賽物件
全校中小學生及教師
四、活動步驟
1、學生組：各班語文老師推薦一名學生參加比賽，並為該學生提供朗誦稿及朗誦培訓。
2、教師組：語文教師必須參加比賽，起到示範、引領的作用，自己準備朗誦稿。
3、在指定時間參加比賽，由學校評委組分別評出中學組、小學高年級組（四、五、六年級）、小學低年級組（一、二、三年級）前三名。
五、獎項設定
中學組、小學高年級組（四、五、六年級）、小學低年級組（一、二、三年級）分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。學校頒發獎狀及獎品。
六、評分標準
1、朗誦內容：40分。朗誦內容緊扣主題，格調積極向上。
2、語言表達：30分。脫稿朗誦，語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情，朗誦時間4—6分鐘。
3、形象風度：20分。衣著整潔，儀表大方，舉止得體。
4、綜合印象：10分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合素質的評價。
5、總分為100分。有指定老師擔任評委，現場打分。
七、活動要求
1、各班參賽選手要語文老師全程負責，確保活動順利開展。
2、朗誦稿提倡原創，不得抄襲，內容聯絡實際，貼近生活。
3、各班務於9月25日之前將參加比賽的學生報於學校團委。
南華學校團委
2023年9月16日
附件南華學校朗誦比賽報名表
朗誦比賽活動方案
城郊結合部小學生課外閱讀習慣的培養 課題研究資料 我愛閱讀 朗誦比賽活動方案及活動效果 活動一 一 活動目的 根據課題研究工作需要，進一步激發學生課外閱讀的興趣，鍛鍊學生的表達能力和交流水平。二 活動過程 1 活動前由班長組織報名，將要參與的名單報給老師 2 推選活動主持人 1名 3 推選活動評委 ...
朗誦比賽活動方案
一 活動主旨 為提高學生對語言的感受能力 表達能力,豐富學生的課餘生活，學校特舉行講故事 朗誦 演講比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，學習課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。二 參加物件 全校學生 三 活動時間 12月14下午 3 6年級 12月21下午 ...
朗誦比賽活動方案
誦讀經典，愛我二中 朗誦比賽活動方案 為弘揚傳統文化，迎接十年校慶，提公升教師的人文素養，營造朝氣蓬勃 積極向上的校園文化氛圍，經研究決定，特開展以 誦讀經典，愛我二中 為主題的朗誦比賽活動，為使活動高效有序地進行，特制定本方案。一 組織領導 組長 xx 副組長 xx 成員 xx 二 內容和形式 1...