教研是學校工作的重要組成部分，也是學校發展的原動力。學校領導高度重視、全力支援，再加上年級領導和全體教師的積極配合，本學期教科室順利的完成了開學初制定的各項工作計畫，為教師業務素質的提公升和學校教育教學質量的提高做出積極努力！現將本年度的工作總結如下：
一、配合年級工作，共促學校發展
教科室密切配合年級教學，制定教科室工作計畫，做好教學常規督促與檢查，組織教師業務學習，推選教師參加優質課評選等。
二、凝聚團隊合力，開展豐富的教研活動
1、教科室延續上年度的聽評課方式，即聽推門課，公開課。為了讓青年教師盡快提高業務素質，並查清部分教師教學質量一直很差的原因,我們也進行了有針對性地去聽課,在評課時,對課做出綜合分析。分析過程中,在肯定優點的基礎上,重點分析問題。
要對教師鑽研教材、處理教材、了解學生、選擇教法、教學程式的設計諸方面做一透視,分析產生問題的原因。最後提出具體改進的意見，這是乙個"診──斷──治"的過程。
2、選派教師參與「國培」、「省培」、「市培」。本年度，我校全員教師參加了培訓。老師們在參培過程中努力學習，並且全部合格，得到教育局相關部門的表揚。
3、評選優秀教師。
4、組織教育科研成果評選，數學課題組或達州市普教科研成果三等獎。
5、認真紮實開展第七教育集團工作。
6、組織教師參與課題研究。
7、開展了青年教師賽課比賽。三人獲一等獎.
8、全校聽課、評課檢查，繼續教育登記。
三、教科室工作本年度雖然取得了一定的成績，但和學校的總體規劃要求還有很大的差距，相信在學校領導的關心指導下，全體老師的共同努力下，教科室工作一定會有更大發展！
2023年12月23日
中學教科室工作計畫
不斷樹立 圍繞教學搞科研，搞好科研促教學 的思想，充分發揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基於教育教學，帶著課題進行日常的教育教學工作。本學期，我們將突出省 市 縣課題研究的常態化和實效性，形成以教科室為主導，主持人為中介和橋梁，參與教師為主體的 教科研網路，踏實穩健地開展研究。定期對...
中學2019學年教科室工作計畫
一 指導思想 以 新時代中國特色社會主義思想為指引，嚴格貫徹執行上級科研部門和學校科研工作的會議精神，堅持學校發展，科研先行。以 自然而潤澤為核心，以 智慧型教育 為抓手，以 特色教研 為重點，規範有效地推進各級各類課題研究和專案研究工作，科學有序地開展研究活動，不斷提高學校教科研水平，促進學校的可...
山下中學教科室工作總結
周小娜老師撰寫的 愛閱讀 樂閱讀 獲省級二等獎，歐陽文化老師撰寫的 初中地理教學中對學生能力的培養 獲省級二等獎，賀小珍老師撰寫的 初中語文綜合性學習的實踐與 獲省級三等獎，向俊芳老師撰寫的 先教後學 初中語文作業優化設計 獲省級三等獎，周小娜老師撰寫的 我和心靈有個約會 獲省級優秀獎，歐陽文化老師...