良好的班級文化環境對師生良好的心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長、良好品德的形成具有重要的薰陶作用。所以，我針對這樣的情況設計了我們二年級一班的班級文化建設活動方案
一、班級文化建設的主題
沉穩靈動快樂執著
二、班級文化建設整體構想
（ 1 ）主題力求突出。集中體現乙個中心，確保系統性、科學性、審美性。
（ 2 ）設計力求創新。挖掘班級內涵，突出個性，形成班級特色。
（ 3 ）內容力求豐富。結合班級的情況，全面進行文化薰陶和滲透。
三、班級文化建設方案
（一）班級文化理念
班級標語是：竟、淨、敬、靜、進
（二）室內文化建設
精心布置班級室內文化環境，在潛移默化中滲透賞識教育。
1 、設定文化角
在室內牆壁開闢出特殊宣傳欄，專門展示學生中的優秀作品，起到榜樣和示範作用。
2、設立讀書角，安排圖書管理員。
3、前黑板右側張貼學校和班級的各種規章制度。
4、設立有衛生角。
5、黑板的右側前上方有班級的榮譽榜。
（三）、班級文化活動
1、讀一本好書，讓學生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。
2、積極收聽紅領巾廣播。
3、賞識自身的乙個閃光點，肯定優勢，樹立信心。
4、賞識同學，自立乙個學習榜樣，做有準繩，學有目標。
5、上好每一節禮儀課。
（四）、室內綜合環境
整個教室突出靜雅、樸素、整潔。
1、桌凳擺放整齊
2、地面整潔
3、物品擺放有序
4、門窗乾靜明亮
四、充分利用班級部落格，建立家校互動平台。
總之，要高品位地優化班級環境，要體現「賞識教育」的育人理念，把我們二年級一班的班級文化特色滲透在學生活動的各個過程、細節之中，發揮其育人的永續性特點。
班級文化實施方案
柳林八小二年級 良好的班級文化環境對師生良好的心理行為定勢的形成，對青少年的健康成長 良好品德的形成具有重要的薰陶作用。所以，我針對這樣的情況設計了我們二年級一班的班級文化建設活動方案 一 班級文化建設的主題 沉穩靈動快樂執著 二 班級文化建設整體構想 1 主題力求突出。集中體現乙個中心，確保系統性...
班級文化建設實施方案
桃林中學 班級文化建設 評比活動方案 一 活動目的 本次比賽旨在加強班級文化建設，構建和諧校園，豐富學生的課餘生活，提高學生的學習興趣，營造良好的學習氛圍。二 評比物件 七年級 1 10 班 三 評比時間 時間 2013年6月19日下午自習 四 活動內容及形式 評比內容 班級樓道牆體文化及教室布置等...
班級文化建設實施方案
班級文化是校園文化的重要組成部分，它包括物質文化 制度文化和精神文化，優秀的班級文化是班集體積極向上的內在動力。為營造更加和諧融洽 積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，現決定在全校範圍內進一步開展班級文化建設。要求各班要認真抓好落實，搞好班級文...