孫營小學
2023年6月
學校教學工作總結
本學期我校教育教學工作以切實提高教學效益為主題，在「科研為先導」的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的課程標準，將常規管理、教研科研、課改、校本培訓融為一體，提公升學校的教育教學水平。在學校領導的指導和幫助下，經過各位教師的共同努力，改變了傳統的教學模式，優化了學生的學習策略，重視培養學生的創新精神和實踐能力，提高了課堂教學的效益，學校教育教學工作取得了較大的提公升。
一、組織教師認真學習課程理論，改變觀念，落實教學常規管理
1、加強理論學習，每位教師都認真學習了「三四五」課堂教學模式，認真研究新課程標準，撰寫了一定量的學習筆記和心得體會，提高教師的理論水平。
2、通過積極組織教師的研討活動，提高教師的科研能力和科研業務水平，本學期我們根據縣、鎮教科室的安排，認真組織教師外出參加學習和聽課活動，外出聽課後，我們要求外出的教師認真寫乙份聽課心得或上一節公開課，並組織教師學習討論。培養學校教科研骨幹隊伍，提高教師科研能力。
3、落實間周常規檢查工作：從學期初，要求每位教師進行先週備課，在此基礎上，教師每兩周將所任學科的備課、聽課記錄、教學反思、作業批改、教學計畫等常規性材料上交教導處，教導處檢查後存檔，作為教師年度考核的重要依據。落實課堂常規，學校領導班子及時巡查教師的課堂常規現狀，對存在的問題在校會上及時跟老師溝通，做好教學常規的整改工作。
二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。
本學期，學校要求每位教師上完每一節課都要及時的思考，把本節課情況做乙個總結。及時對於學生的掌握情況和自身的教學環節進行反覆推敲。採取「取其精華，去其糟粕」的原則，把課堂教學中的優點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法。
以教研組組為單位交流討論，充分讓教科研活動能夠有效地輔助我們的教學，同時教師的個人素質也得到了提高。
三、抓好課堂改革，提高課堂效率。
1、繼續落實教學常規。我們克服師資不足的困難，採有專兼結合的辦法，嚴格按照課程計畫要求開齊開全課程，開足課時。在教學常規管理中，我們堅持常規兩周查和通報制度，定期組織「五查」，即查所開學科的教學各環節是否落實，查學生課業負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的教後體會和小結是否撰寫，規範教學行為，提高教學質量。
2、充分發揮校教研組的作用。根據教研組制定的學期計畫和學校舉辦的各項活動，及時調整適合現實的活動，使學生的成長伴隨著老師的成長而成長，真正體現「教學相長」的理念。
3、認真落實「三四五」課堂教學模式，從模仿著手，首先要求班級內採用小組的形式安排座位，班主任和任課教師規劃好組內成員，然後每位教師根據「三四五」課堂教學模式進行授課。
4、抓好學生的學習習慣促進課堂的教學改革。班內有學生學習習慣評價表，課堂上要求每位教師對學生和學生所在的小組進行積極的評價，充分利用黑板報的形式，對學生小組進行周評價和月評價，提高了學生學習的積極性和主動性，活躍了課堂氣氛，提高了學習效率。
四、取得的成績
1、我校教師發表多篇**
教師盧秀國撰寫的**《教師在自主學習中如何發揮主導作用》在昌邑市教育局教科研**評選中獲得一等獎；教師盧志明撰寫的《學校教師管理之我見》在管理觀察書籍中發表、創造思維在美術教育中的培養獲得省教科研所**二等獎、《嘗試小組合作學習上好科學課》在昌邑市教育局教科研**中獲得二等獎；教師姜黎麗撰寫的**《英語教學注重體態語》在昌邑市教育局教科研**中獲得一等獎；教師徐福鑫撰寫的**《小學資訊科技課教學中的幾點嘗試》、《如何培養小學生的數學語言》在昌邑市教育局教科研**中分獲
二、三等獎；教師劉效世撰寫的《新課程標準下的作文教學》、《構建高效和諧的思想品德課堂》在昌邑市教育局教科研**中分獲
一、三等獎；教師高京才《**學生學習習慣的培養》《對小學生習作教學的反思與對策》在昌邑市教育局教科研**中獲得
一、二等獎；教師宋希國撰寫的《**數學教學過程中學生創新意識的培養》在昌邑市教育局教科研**中獲得三等獎；五年級學生在「濰坊銀行杯」感恩父母徵文中獲得三等獎。
2、學校在鎮級一二年級質量檢測中取得第一名的好成績，在11所小學的課堂教學點評中取得第三名的好成績，成績的取得離不開教師教學常規工作的落實，更體現了學校教研活動以及教科研活動的認真組織。
五、下一步打算
我校今後教育教學工作將進一步立足於課堂教學，本學期打算申報乙個課題，將課題的「立足點」與學校當前的教育教學工作重點同步；將教研的「著眼點」放在理論與實踐的結合上；將教研的「切入點」放在挖掘學生的潛力上。教科室緊密與教導處工作配合，重視過程的管理，加強對教研活動的監管、檢查與考核。每次活動的出缺勤點名記錄等。
切實提高教研活動的實效，促進教師的專業發展，為學校的可持續發展提供不竭動力。
北孟鎮孫營小學
2023年6月
教育教學工作總結
在過去的一學年中，我認真參加政治學習，注重自己思想政治水平的提高 我嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而也不斷地提高了自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。現將本人一學年來的教育教學工作做一總結。1.備好課 每一次上課前我都認真備課，遇到沒有把握能講好的課時立即提出...
教育教學工作總結
轉眼，我擔任一年級的語文及數學教學工作乙個學期了,本屆一年級學生人數多，底子薄，基礎差，從一開始，我便深深地感受到自己肩上擔子的重要。所以，我對自己的這份工作絲毫不敢怠慢，認真學習，深入研究，立足現在，放眼未來，取得了一定的成績和進步。本學期已經近結束，為了更好地總結過去，迎接下學期的工作，現對本學...
教育教學工作總結
光陰似箭，歲月如梭，很快的，我作為乙個光榮的人民教師已經22個年頭了，回首過去的日子，一幕幕都彷彿是在眼前。教育教學是一門永無止境的藝術，就如 天邊遠山，水裡浮月 工作的過程就是乙個自身學習的過程，需要不斷的總結。反思多年來的教學工作經歷，總結如下 一 師德表現 多年來，我擁護黨的基本路線 全面貫徹...