為推進學校課堂教學改革，促進教師間互相交流借鑑，提高課堂教學水平，加強教學過程管理，特制定本制度。
一、學校實施「推門聽課制度」。所有課堂一律開放，學校領導無須事先招呼，可以隨時進入課堂聽課。執教者不得以任何理由拒絕聽課。
二、隨堂聽課的學校領導填寫《推門聽課評價表》。
三、經檢查若發現上課無教案或上課內容和教案不符的老師，將在教師年度考核中予以扣分。
四、聽課人員每週至少聽兩節；聽課範圍要涉及各年段，跨學科聽課。
五、聽課教師要在上課鈴聲響起前進入教室；聽課過程中關閉手機或調至振動狀態。
六、聽課時要做到聽、看、記、思、議有機結合。聽：①教師引導的智慧型，②教學環節的進展，③教學方法的運用，④課堂練習的效果。
看：①學生的行為狀態，②學生的活動時間，③學生的參與方式，④學生的參與廣度。記：
①教學重點難點的突破，②生成的有效開發，③聽課過程時的零星體會。思：①教師教材處理的精巧，②主導作用與主體地位的融合。
議：①精彩片斷的賞析，②教學疏漏對學生的影響，③教學的建議或完善的方法。
七、本制度於9月1日起試實行。
三嶺小學教導處
三嶺小學推門聽課記錄表
2023年月日
小學推門聽課制度
為了促進各位教師注重平常課堂教學，提高教學質量，挖掘我校教師潛力，整合學校資源優勢，結合我校實際情況，特制訂本細則。一 學校成立推門聽課領導小組，負責進行監督考核。組長 陳慶平 副組長 郭豐年 成員 苗繼軍苗琪周灝張志泰 二 聽課時間安排 每週隨機聽1 2節。三 聽課的形式 聽課採取提前不通知授課人...
小學推門聽課制度
1 學校實行推門聽課制度，推門聽課有助於教師形成開放的心態，推門聽課有利於教師的成長，推門聽課有助於學校教學質量的提高。教師要認真準備和聽好每一堂課，迅速提高自己的課堂教學水平。使教師真正成為推門聽課的直接受益者，又是推門聽課的實施者。2 所有課堂一律開放，學校領導 教師無須事先招呼，可以隨時進入課...
電網小學推門聽課制度
為了推進學校課堂教學改革，真實地了解教師課堂教學狀況，促進教師之間的相互交流與借鑑，提高課堂教學水平，特制定推門聽課制度，並以此作為檢查 反饋教師教學效果和教學態度教學水平的有效手段。聽課的組織管理 推門聽課實行由校長室領導，教導處負責組織管理。由校長室 教導處 校委會成員共同組成聽課委員會。二 聽...