靈光小學行政領導推門聽課制度

2021-03-04 06:05:27 字數 762 閱讀 2531

4、推門聽課小組領導和成員按《靈光小學教師公開課評分表》要求進行評價,填寫《靈光小學教師公開課評分表》。

5、推門聽課的學校領導要檢查授課教師的教案是否與授課內容一致,並檢查作業批改是否及時,是否有錯批漏批情況。

6、推門聽課人員對每次聽課做到聽後即評,以便於提高課堂教學研究的成效性。反饋意見的宗旨是是發現優點,指出不足,發現優點在前,指出不足在後。對教師教學情況進行綜合評議:

本節課課型的結構、教學設計、組織教學、習題配置、課堂密度乃至板書、教態等都逐一進行分析研究,及時向授課人反饋授課評價情況,對教學能力強、教學態度好的教師及時表揚,對推門聽課過程中出現的教學組織和教學設計等問題進行糾正和提出改進的建議,幫助老師探求最佳教學方案,以便提高教師的教學水平。授課和聽課教師要將反饋意見作好記錄。

五、制度實施保證

逐步將推門聽課制度化,落實推門聽課「六保證」措施:

1、時間保證:由自主確定,逐漸內化為自覺行為。

2、內容保證:全面鋪開,不限於自己所任教或分管的學科。

3、物件保證:不限於青年教師,而是面向全體教師。

4、節次保證:

校長每週推門聽課不少於2節;

副校長每週推門聽課不少於2節;

教務主任及其他行政領導每週推門聽課不少於1節;

5、質量保證:聽後要評議,與執教者及時交換意見,並要求聽課者每期完成一篇教學反思。

6、考評保證:要求聽課筆記上註明「推門聽課」字樣,期末上交教務處查評,期末結束時,教務主任要對聽課情況進行總結。

白螺鎮靈光小學

2023年8月28

小學推門聽課制度

為了促進各位教師注重平常課堂教學,提高教學質量,挖掘我校教師潛力,整合學校資源優勢,結合我校實際情況,特制訂本細則。一 學校成立推門聽課領導小組,負責進行監督考核。組長 陳慶平 副組長 郭豐年 成員 苗繼軍苗琪周灝張志泰 二 聽課時間安排 每週隨機聽1 2節。三 聽課的形式 聽課採取提前不通知授課人...

小學推門聽課制度

1 學校實行推門聽課制度,推門聽課有助於教師形成開放的心態,推門聽課有利於教師的成長,推門聽課有助於學校教學質量的提高。教師要認真準備和聽好每一堂課,迅速提高自己的課堂教學水平。使教師真正成為推門聽課的直接受益者,又是推門聽課的實施者。2 所有課堂一律開放,學校領導 教師無須事先招呼,可以隨時進入課...

電網小學推門聽課制度

為了推進學校課堂教學改革,真實地了解教師課堂教學狀況,促進教師之間的相互交流與借鑑,提高課堂教學水平,特制定推門聽課制度,並以此作為檢查 反饋教師教學效果和教學態度教學水平的有效手段。聽課的組織管理 推門聽課實行由校長室領導,教導處負責組織管理。由校長室 教導處 校委會成員共同組成聽課委員會。二 聽...