展6s素拓風采助學子成長成才
實施6s素質拓展計畫，有助於提高學生創業精神與實踐動手能力，從而幫助廣大學生完善自我，全面成長成才。十年來，材料科學與工程學院按照學校對6s活動的指導思想，共舉辦6s活動近300項，其中科技訓練320餘項，社會實踐20餘項，社會工作近20項，特色活動近50項，系列競賽近百項，系列講座20餘項。通過學舉辦6s素質拓展活動，幫助材料學子從各方面不斷增強綜合素質，促進學生成長成才。
一、大學生科技訓練（st）-點燃科技夢想，挑戰創新人生
材料學院始終致力於以豐富多彩的校園文化活動為載體，以「挑戰盃」科技創新活動為契機，全面培養學生科研意識，營造良好科研氛圍，不斷拓寬思路為學生搭建提高科技創新能力的平台。成立以院長為組長、黨總支副書記為副組長的科技創新領導小組，在學院各項例會中不斷宣傳科技創新活動，積極鼓勵指導教師參與科技創新活動，規範和加強對學生科技創新活動的領導和指導。制定院學生科研創新獎勵計畫，鼓勵師生參與科技創新活動，健全學生科技創新教育的體系，完善配套制度。
學院分團委充分利用學院報刊、海報、網路等**大力宣傳「挑戰盃」的有關內容，使學生深入了解「挑戰盃」，形成追求科學、崇尚科學、敢於創新、勇於實踐的良好的科技文化氛圍。
深化科技創新活動開展，培養學生科技創新能力。通過開設科技創新講座；積極組織每年參加校"挑戰盃"大學生課外學術科技作品和創業計畫競賽，並以優創班學生為依託帶動我院學生科技創新參與性，舉辦科技創新賽事，為科技創新活動開展奠定基礎。參與「挑戰盃」賽事以來，從科技創新到創業計畫材料學院已獲得省級獎項61項，其中「綠康完全生物降解材料有限責任公司」、「瀋陽福瑞特塑膠有限責任公司」、「綠色環保型變壓器油」和「瀋陽建橋隔熱型材科技有限責任公司」獲得國家三等獎。
二、大學生社會實踐（sp）-貼近社會受教育，踏實奉獻長才幹
材料學院一向重視暑期社會實踐工作，每年暑假前認真開展暑期社會實踐動員工作，每年推出乙個主題，貼近生活實際，緊緊依靠專業，制定社會實踐方向及具體要求。
社會實踐方向緊扣時代主題，為此我院積極組織有鮮明時代特色的暑期社會實踐活動。如，針對加強培養學生艱苦奮鬥精神，樹立正確的擇業觀，2023年深入農村開展「三下鄉」暑期社會實踐活動；2023年前往瀋陽世博園進行了以宣傳普及低碳環保為主題的社會實踐活動，意在提高各位同學的環保意識，構建和諧社會享受和諧校園生活。
社會實踐與專業學習相結合，使社會實踐成為學生和企業的紐帶。有規模專業對口的企業成為我院的社會實踐基地， 2023年我院組織部分學生赴瀋陽順風集團實習，讓學生們感受大型企業嚴格的管理制度和豐富多彩的企業文化。通過社會實踐實踐，可以獲得對專業從理論變為現實的全域性把握。
在完成實踐的過程中，培養溝通能力、說服能力、組織能力。先後有《揭開「雪花」騰飛之謎，思索東北崛起之路》暑期社會實踐被評委遼寧省社會實踐活動優秀成果獎；《關注大學生就業，構建和諧社會》被評委瀋陽市大中專學生志願者暑期「三下鄉」社會實踐活動優秀成果獎；《走專業服務振興之旅，赴學子見習青春之約》被評為遼寧省社會實踐示範團隊。
三、大學生社會工作（sw）-走出校園象牙塔，投入社會大熔爐
參加社會工作提公升自我能力，接觸社會，緩解家庭經濟負擔。對每乙個學生都有著深遠的意義。材料學院十分關心學生投身社會工作情況，積極創造機會，認為是社會工作成為學生大學生活的一部分，希望能讓需要的學生都能有機會參加社會工作。
如，設立勤工助學崗位、開展有特色的與社會工作有關的活動、指導學生就業或考研，以提公升大學生公眾形象。以此讓社會工作成為學生大學生活的一部分。
組織學生參加具有社會意義的社會工作，提公升大學生公眾形象。讓學生貼近社會，感受溫暖，提公升大學生公眾形象。學院組織學生赴瀋陽市于洪區吉祥敬老院，為敬老院中的老人們打掃衛生，陪他們嘮家常，陪老人們下棋，打牌，跟他們一起包餃子，使老人們感受到了年輕人給他們的溫暖，在他們心中樹立了當代大學生的良好形象。
手語表演則體現了學生對聾啞人的關注與關愛。
四、大學生特色活動（sa）-有特色，有亮點，有意義
材料學院將特色活動開展視為學生工作的重要組成部分，在人力物力上給予學生極大的支援。鼓勵引導學生辦出有特色，有亮點，有意義的「三有」活動。
特大活動辦出規模，辦出亮點。如2023年由瀋陽順風集團贊助我院主辦的「青春綻放，夢想起航」大型文藝晚會，除了豐富學生們的課餘文化生活外，就是我們優秀的校友借舞台對在校生在如何度過有意義的大學生活、如何成長成為企業所需人才「現身說法」。
特色活動貼近學生生活。要辦出學生們喜愛的活動就應該貼近學生的日常生活，最好是發生在他們自己身邊的人和事。近期多家**對我校楊豔豔同學的救人行為進行報道，我們開展了向「身邊的郭明義」、我們身邊的道德模範——楊豔豔同學學習主題活動。
與全體學生深入的思想交流，談當代大學生如何保持和具備時代感和社會責任感，拒絕冷漠，讓我們身邊的人感受到我們的溫暖。從而更好的開展我院的學生工作。
特色活動緊追時代主題。 我校2023年成功改名為瀋陽化工大學，在全校上下喜迎更名之際，我院舉辦了瀋陽化工大學「我見證，我參與」特色活動，開展系列講座《瀋陽化工大學——我見證我參與----「化工大」的風雨歷程》及以化大成功更名為主題的賀卡設計大賽，通過此次活動，增強學生對母校的情誼，以校友豐富的社會經驗和人生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規劃我們的大學生活乃至我們今後的人生。
五、大學生系列競賽（sc）-搭建個性舞台，展學子才華
材料學院重視學生的課餘文化生活，希望學生在學會課本上的東西的基礎上，在文藝，體育，文化交流方面得到全面發展。鼓勵校園文化建設，通過系列競技工作使學院成為學生文藝之家，體育之家，文化之家。
通過文藝類競技活動，豐富學生文化生活。讓文藝活動以競技的形式開展，如show time」才藝大賽，手語比賽，微電影製作大賽等，以促進班級團隊精神，通過院內文藝活動發掘文藝達人，讓學生的才藝得以展示。為大型文藝活動的開展創造條件。
通過體育競技活動增強學生體質，增進班級凝聚力。新生籃球賽，新生足球賽，拔河比賽等比賽，學生們通過體育比賽增進班級內部的凝聚力，同時也能增進班與班之間的感情。通過院內體育賽事發掘運動員，為校級賽事做準備。
使我院在每年一度的校級運動會上取得好成績。已連續多年獲得「體育道德風尚獎」。
六、大學生系列講座（sl）-拓展知識視域，提公升學子素養
積極聯絡各領域對學生有幫助的老師學者，當好系列講座的組織者。緊跟時代步伐，知曉當代大學生心理變化，準確尋找落腳點，聯絡相關領域老師學者組織學生參加系列講座，使學生及時通過相應講座尋求幫助，得到提公升。對當前時事舉辦講座，使學生緊跟時代步伐。
如上海「11.15」火災後，以注重消防安全，加強自我防護為主題請到于洪區消防支隊指導員為全院班級幹部做防火安全講座，以提高同學們的防火意識。
開闊視野，促進交流，讓學生通過專題講座得到自我提公升。請身邊的老師及同學開展講座以開闊學生視野，給予相應幫助，使學生得到自我提公升。我院每學期都對全院學生幹部進行培訓，通過幹部培訓會使學生幹部明定位，重修養。
以身作則，提高學生幹部的整體素質，鍛鍊和塑造一支品德過硬、成績過硬、作風過硬、能力過硬的學生幹部隊伍。
我院還注重學生個性培養，突出亮點，樹立典型，以點帶面，營造正面的**導向和良好的成才氛圍。在素質拓展的大框架下，注重管理創新，制度創新，一切為學生成長成才服務。正是在這種思想意識指導下，近年來我們在實踐中培養了一批優秀的大學生：
何沫沙、楊偉、張其磊、李科晶、趙強、孟君……
推行6s素質拓展計畫，是創新教育的重要舉措，是服務青年學生成長成材的重要途徑，是統攬大學生素質教育的有益實踐。材料學院分團委既是6s素拓建設的核心力量，又是實施「拓展計畫」的核心推動者、重要實施者和主要協調者。在實施過程中遵循和貫徹以學生為本，促進大學生全面發展的原則，牢固樹立服務的理念，同時注意進行適時地調整和有效的創新，解放思想，發散思維，用開放的意識推進工作，用創新的精神實施計畫，為學子成長成服務。
6S管理總結
6s管理工作總結與下階段安排公司推行6s管理以來，車間通過不斷完善持續改進的一系列行動和措施加強管理，在生產現場環境上有了很大的進步，人員的工作態度和精神面貌有了很大提高，車間管理邁上了乙個新的台階。6s管理雖然分為整理 整頓 清掃 清潔 安全 素養這六個方面，但是總的來說它們是不可分割 環環相扣的...
6S推行活動策劃
6s管理推行企劃案 1.目的 給全廠人員塑造乙個安全 舒適 清潔 衛生的工作和生活環境。2.6s的定義與目的 1s 整理 定義 區分要與不要的東西，工作場所除了要用的東西以外，一切無關工作的物品都不要放置 目的 將 空間 騰出來活用 2s 整頓 定義 要的東西依規定定位 定方法擺放整齊，明確數量，明...
6S活動的作用
1.改善和提高企業形象 整齊 清潔的工作環境，容易吸引顧客，讓顧客有信心 同時，由於口碑相傳，會成為其它公司的學習物件。2.促成效率的提高 良好的工作環境和工作氣氛，物品擺放有序，不用尋找，員工可以集中精神工作，工作興趣高，效率自然會提高。3.改善零件在庫周轉率 整潔的工作環境，能夠做到必要時能立即...