南峪聯小教師培訓工作總結
2023年12月
我校組織部分教師參加市、鎮培訓，學校也多次組織學習「新課程與教學改革」等有關專著，**新課程課堂教學錄象。我們重視抓好實驗年級教師的課程培訓工作，以點帶面，通過一系列的理論培訓，使我校教師對一些前沿教育理論知識及時進行了吸取和消化，不僅更新了教育觀念，形成了新的人才觀、質量觀、教師觀、學生觀、課程觀等，同時促進了教育理論水平和科研水平的提高，為改變教育教學行為打下了紮實的基礎。有計畫地安排教師參加培訓、研討、交流活動，甚至派出到外地學習經驗。
開展專題研討活動。我校的教育專題活動具有針對性、實效性。在理論與實踐相結合方面，我們開展不同形式的教研實踐活動。
如承擔旗、市組織的新課標課堂教學比賽、研討或觀摩課、分學科開設一些教學理論講座，使新課程理念深入人心。還以教研組為單位的教研活動，更是充滿是新的氣象，教研組在集體備課時間裡，反覆地進行說課、切磋、交流，相互間聽課的老師也進一步增多。
一、研訓結合，促進發展
1、開展活動，啟用教師學習與實踐內驅力。
為充分調動教師學習、實踐課程的積極性，提高培訓效率，使教
師真正把習得的新課程理念轉化為教學教育行動。我校採取了「以教研驅動自訓」的策略來營造濃厚的學習氛圍。具體做法是：
（1）開展教學研討活動，促使教師在活動過程中成長。學期來，我們認真落實聽、說、評「三課」制度。教師們能根據各教研組的安排，遵循新課標新的教學理念，認真地上好每一節教學活動實踐課。
在反思課堂教學中，教師們能夠本著互相學習、互相進步的指導思想，比較恰當地評好每一節課。通過活動，開展反思性學習，對教學的實際情境做多角度、多層面、多方向的理性反思，在反思教學中學會教學。 （2）積極參加校外舉行的各項競賽活動，努力促使骨幹教師脫穎而出。
我校積極參加市、鎮組織的課堂教學競賽，外出參加競賽活動的老師，都能認真準備，深入思考。學校還重視發揮骨幹教師群體力量，全以赴幫助做好參賽的準備工作。我校袁斌老師在參加市級學科人評選取得較好的成績。
2、以課題研究為載體，提高教師新課程研究能力。 為促使教師更加系統地教改之中，我們將教育科研和提高教育
教學能力相結合，逐步縮短科研成果轉化為課堂教學原動力的時間。
在課題實驗中，人人參與，全體合作，充分顯示了校本培訓的全員性
和主體性原則。我們在新課程的教師培訓中主要運用以下方式：以課
程與教學的科研專案帶動改革探索，科研驅動的「研訓一體」型學習，緊密結合日常課程與教學的「個案」研究，專題總結，組織探索課、研
究課、嘗試課的觀摩與交流。
3、做好後續培訓工作。 課程的師培訓工作始終貫穿於新課程實驗推廣的全過程。培訓要求新、求實，我們按照「邊實驗、邊培訓、邊總結、邊提高」的原則，形成「實驗、培訓、管理、研究」一體化的良好機制，努力更新培訓理念，探索新的培模式和培訓手段。
以過程培訓、跟蹤培訓，促進校本培訓。
二、培訓到位，成效顯著
通過狠抓新課程培訓，我校教師師德師不斷改善，改革意識不斷增強，實現了教學觀念能轉變、教學模式善提煉、教學結構會構建，取得一系列的成績。本學期在各級各類觀摩課、研討課中，上課老師都精心設計教案，特別是袁斌、張厚停兩位教師在市、鎮組織的課堂教學研討中取得較好的成績。每學期我們堅持開展研討課、觀摩課活動。
學校教研風氣好，很多青年教師改革力度大，改革精神強，教學能力進步較大。
三、存在的問題
1、培訓過程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類還不規範，還不善於對資料進行分析，並從中總結工作中的經驗、發現存在的問題。
2、校本培訓的專案意識不強。我們還不能根據本校發展的實際需要教師發展的需要制定切實可行的校本培訓專案，使整個培訓工作顯較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實際教育教學能力、促進教育教學質量的提高還沒有發揮出校本培訓應有的作用。
3、校本培訓的方式還比較單一。目前，開展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。 由於學校教學裝置落後，師資力量還較薄弱，我們將面臨更大的挑戰。
但我們將採取積極有力的措施，與時俱進，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業務精良的教師隊伍而不懈努力。
新進教師培訓心得1
二 要注意教學方法，認真組織教學過程 在教學方法 教學手段及組織教學方面，多位知名教授的講解給了我很大的啟發。理論教學是實踐教學的基礎，學生只有在理論教學環節中明白實踐教學涉及到的原理，歸納理論教學環節中存在的問題和注意事項，才能在實踐環節中帶著問題與學習 研究，才能 達到理論和實踐結合的目的，最終...
體育教師培訓計畫1
龍形市學校2010 2011學年度體育教師培訓計畫 一 指導思想 根據上級的要求，更好地全面正確落實新課標精神，進一步提高教師教育教學水平，結合我校具體情況，加強教師對運動的基本技能和技術正確掌握進行培訓。二 目的 為學校體育教育教學改革進一步的深入和可持性，進行必要能量補充和儲備。三 培訓內容和形...
教師培訓心得體1龔
通過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己，在工作中不求回報，刻苦地鑽研下去，一切為的就是乙份熱愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自己學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。學會終身學習，提高自...