龍形市學校2010-2011學年度體育教師培訓計畫
一、指導思想：
根據上級的要求，更好地全面正確落實新課標精神，進一步提高教師教育教學水平，結合我校具體情況，加強教師對運動的基本技能和技術正確掌握進行培訓。
二、目的：
為學校體育教育教學改革進一步的深入和可持性，進行必要能量補充和儲備。
三、培訓內容和形式
1、培訓形式：
以《體育與健康》課程標準、教材教法、教學技能為重點，涵蓋體育教學基本理論、專案技能培訓等內容。
2、採取理論與實踐相結合的形式。
主要採取參加教研室集中授課培訓和自學等形式，理論與實踐相結合。
四、培訓物件
培訓物件為我校體育教師
五、注意事項：
1、執行考勤制度，無特殊情況不得請假。
2、技能培訓時必須穿運動服裝。
體育教師培訓及自學內容安排
（2010-2023年度）
龍形市學校體育教師培訓計畫
（2011-22023年度）
一、培訓目的與任務
通過怎樣上好體育課，理論課與實踐課相結合，熟悉體育課程標準，掌握《國家學生體質健康標準》的測試方法及體育的訓練與競賽法，促進教師積極開展教科研活動，提高教師實施新課程的能力與水平。
二、培訓形式
集中自學，授課培訓的形式。
三、培訓物件
我校專職及兼職體育教師。
四、培訓課程
培訓課程的主導思想是「應用為主，理論為輔；方法手段為主，技能為輔。」根據該主導思想，將培訓課程分為三個部分：理論與操作課程，運動教學課程，講座。
1、怎樣上好體育課；課的目的和任務；課的常規要求；課的結構；課的情景教育；課的運動量和密謀；場地與器材；安全教育、保護與幫助；看優質課錄影
2、田徑課教學
徑賽：快速跑、耐力跑、接力跑、障礙跑；田賽：跳高、跳遠、推鉛球、擲實心球；田徑賽裁判法
3、體操
佇列：單個佇列、班佇列、口令（哨音）；基本體操：徒手操、廣播操和眼保操；摯上體操：前滾翻、仰臥起坐；械器體操：抵單槓、彩帶、雙槓、山羊（分腿跨越）；競賽：比賽裁判組
4、遊戲：基本遊戲：①跑、跳、投 ②球：拍、投『運、傳 ③靈敏 ④障礙
民族（地方）：拔河、跳繩、踢毽子等活動及競賽裁判法
5、國家學生體質健康測試
1、水平一：坐位體前伸、投沙包、50公尺（25公尺×2）立定跳遠、跳繩、踢毽子
水平二：坐位體前屈、擲實心球、仰臥起坐、50公尺（25公尺×2）、立定跳遠、跳繩
水平三、肺活量體重指數 400公尺（50公尺×8）台階試驗；坐位體前屈，擲實心球，仰臥起坐，握力體重指數；50公尺跑（25公尺×2徑返跑）立定跳遠，跳繩、籃球運球
6、訓練與競賽
（1）、訓練：①選材 ②計畫 ③教師 ④時間
（2）、競賽：①計畫 ②小形多樣 ③分層次
六、保障措施
1、體育教師要按時參加培訓學習。
２、參加培訓教師自帶體育課程標準《國家學生體質健康標準》解讀，運動服、運動鞋、筆記本、鋼筆等。
體育教師培訓計畫
2012 2013學年 一 指導思想 教師是學校發展的第一要素。新的課程理念 新的教材 新的課程評價觀，強烈衝擊著現有的教師教育體系，對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實提高教學質量,促進職業教育向更高層次發展，建立一支能適應需求 面向未來的教師隊伍，為了學校和教師的持續發展，實現體育...
體育教師培訓計畫
2013 2014學年 以全面提高我校體育教師業務水平和教學能力為宗旨，按照教育局及學區中心校工作的總體安排佈署，在認真總結體育教師前期推行新課程改革的基礎上，詳細分析了我校體育教師隊伍現狀，決定開展體育教師培訓，特制定計畫如下 一 指導思想 認真貫徹落實國家教育部 基礎教育課程改革綱要 試行 的精...
體育教師培訓計畫
2013 2014學年 以全面提高我校體育教師業務水平和教學能力為宗旨，按照教育局及學區中心校工作的總體安排佈署，在認真總結體育教師前期推行新課程改革的基礎上，詳細分析了我校體育教師隊伍現狀，決定開展體育教師培訓，特制定計畫如下 一 指導思想 認真貫徹落實國家教育部 基礎教育課程改革綱要 試行 的精...