115中小學管理·質量年活動
實施方案
2023年6月20日
115中小學管理·質量年活動實施方案
一、指導思想：
為了全面提高我校的辦學水平和教育教學質量，進一步加強和改進學校管理工作，實現教育管理科學化、規範化、民主化、人本化，積極貫徹落實《石家莊市裕華區教育局管理·質量年活動實施方案》，不斷探索學校管理的新路子，嚴謹治校，形成科學合理的良性運轉的長效工作機制，保證學校各項工作健康、穩定、協調發展，特制定本實施方案。
二、組織機構
組長：秦秀彩（校長）
副組長：徐英強（辦公室、總務後勤主任）
成員：郭新媛（教育主任） 劉軍霞（教學主任）
三、工作目標
1、通過學校各項管理制度的建立、創新、完善，確保學校各項工作依法行使、有章可循、規範運作，促進辦學條件不斷改善和教育資源充分利用。
2、堅持「以人為本，文化立校「的辦學理念，緊緊圍繞學校「創辦五個優（師資優秀、管理優化、條件優越、環境優美、質量優異）一流區級優秀小學」的辦學目標，在教育教學實踐中，以「寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先於一切，學習重於一切，人格高於一切」為座右銘，秉承「自強不息、德業並進」的進取精神，強化教育教學過程管理，積極推進課程改革，紮實開展素質教育，全面提高我校教育教學質量水平。
四、具體措施
1、加強班子隊伍建設，不斷提公升管理水平。
堅持校長負責制，充分發揮黨支部的政治核心作用，努力建造一支求真務實，與時俱進，團結協作，勇於創新，勤政廉潔的領導班子集體。
班子成員要通過學習不斷開拓視野，以學習凝聚智慧型，豐富知識，積澱涵養，增強素質，完善自我，努力做到思想上有活力，工作上有創新力，管理上有凝聚力；要樹立全域性、合作、服務、責任和榜樣意識以及超前意識、到位意識和科學創新意識，要立足本職，勤學習、勤思考、勤工作，嚴於律己，敬業實幹，主動服務，勇挑重擔，敢於負責，勇於爭先；要以身作則，以正確的思想引導人，以高尚的人格薰陶人，以實際行動帶動人，成為依法治校，以德治校的帶頭人，形成乙個「理論學習好、團結協作好、廉潔自律好、工作實績好」的強有力的領導集體，不斷提公升管理水平，提高辦事效率。
2、堅持以人為本，加強制度建設。
積極深化學校用人制度改革。貫徹有關人事制度改革精神，遵循「按需設崗、平等競爭、嚴格考核、擇優聘任、合同管理」的原則，建立健全並不斷完善各項管理制度；建立健全學校考核細則和獎懲制度，力求科學、客觀、公正地評價教師的工作業績，建立充滿生機和活力的用人機制，推進人事制度的改革與創新，使每乙個教師都能得到充分發展。
倡導「研究先於決策，服務大於領導，協調多於控制，觀念重於方法，環境優於制度」和「目標激勵人，榜樣教育人，事業提高人，情感溫暖人，活動感染人，生活關心人，制度規範人」的管理理念，不斷構建、完善我校學校管理制度：一方面要重視學校的理性管理，即強調嚴密的組織結構，周密的計畫方案，嚴格的規章制度，明確的責任分工，建立健全學校的各項規章制度，在落實制度執行決策的督查上做好做實，使管理機制真正起到約束、規範和激勵的作用；另一方面要融入非理性管理理念，即更加注重對人的尊重、理解和信任，更加注重環境氛圍對人的影響，更加注重充分發揮人的主體性，關心教師的生活，尊重教師的人格，保障教師的權益，把教師資源視為學校的第一資源，構建人文校園，既使管理工作常規化、制度化、規範化，又要在執行的操作過程中講究領導藝術，注意情感投入，提高學校管理質量。
3、加強師資建設，優化教師隊伍。
一是加強培訓學習，苦煉內功。激發教師在校內舉辦專題講座，促進教師共同提高；鼓勵教師積極自學，更新知識、提高學歷；支援教師外出學習，拓寬知識領域、掌握先進教育理念；提倡教師深入教研，把握前沿教育新成果，發展自己。
二是加強師德建設，以德促教。要求教師遵師德、練師能、盡師責、創師績、鑄師魂；倡導五種精神：恪盡職守的敬業精神，求真務實的實幹精神，勇於開拓的創新精神，同舟共濟的協作精神，甘為人梯的奉獻精神；堅決堅持十個不准：
不准體罰和變相體罰學生，不准收受學生及學生家長禮物，不准利用學生及學生家長的關係謀取私利，不准向學生及學生家長亂收費，不准隨意向學生及學生家長推銷複習資料，不准語言粗俗、訓斥家長和學生。
三是堅持嚴格考核，客觀公正。堅持高標準嚴考核，把好教師晉職晉級評先選模關。
4、勤抓德育教育，培養良好習慣。
德育是實施素質教育的靈魂。堅持優德育為首的原則，有針對性地開展工作；堅持每週一公升旗制度，在師生中廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義道德、職業道德、家庭美德、安全知識、法律法規等教育活動；堅持抓育人氛圍建設，堅持每週班隊活動開展全校師性主題班會；長期不懈地搞好學生養成教育，法制和安全教育，用習慣育人，氛圍育人，事例育人，情感育人。
5、加強教學常規管理，全面提高教學質量。
教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線。教學質量應體現在全體學生素質是否得到全面提高、學生是否養成了良好的習慣、學生的特長是否得到較為充分的發展。因此，我們必須規範教學行為，繼續加強教學常規的管理，積極探索課堂教學新模式、新方法，初步形成「圍繞特長抓競賽、圍繞課堂抓考核、圍繞質量抓教研、圍繞科研抓提高」的學科特色建設，使實施新課程實驗與提高教育教學質量有機地結合起來。
（1）全體教師要加強學習，確立「四個意識」（質量意識：認識質量是生命線，是教育永恆的主題；集體意識：學會合作，發揮群體優勢；憂患意識：
不苟安現狀，力求在不斷追求自我完善中提高和發展；教育改革意識：大力推進以創新精神為核心的素質教育），緊緊圍繞「轉變教與學的方式」這一課堂教學改革的難點和關鍵，切實轉變教育觀念，改革課堂教學，創新教學方法、教學手段。教師要著眼於學生的主動發展，努力創造民主、平等的新型師生關係和寬鬆、和諧、教學開放、鼓勵互動的課堂教學環境，激發學生的學習信心和興趣，為每個學生提供參與學習、展示自我的機會；要規範教師的教學行為，改革教學方式，營造積極互動的教學氛圍，為學生在教學活動中自主學習、合作學習、**學習與體驗提供充分的空間；要研究學生的學習方法，不斷反思和改進教法，實現對學生知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的有效統一，讓學生在教師的指導下利用多種途徑進行學習，全面提高課堂教學效益；樹立正確的學生觀、質量觀，改革學生評價制度，積極實施新課程所倡導的多元、多樣的學習方式和評價方式，促進學生全面發展。
（2）圍繞教學工作的「十字方針」（即：備課要「深」，授課要「實」，教法要「活」，手段要「新」，活動要「勤」，作業要「精」，要求要「嚴」，輔導要「細」，負擔要「輕」，質量要「高」），並以此作為強化教學中心意識、素質內涵發展、形成教學個性的有力舉措，並在教學活動的各個環節與層面加以體現，注重小事做細，細節做實，有效提高40分鐘的課堂效益；嚴格按照「課前準備、課堂教學、作業與輔導、教學評價、教學研究工作」的要求，建立定期與不定期的常規檢查和巡課、聽課、評課制度。學校領導將組成「課堂會診」聽課小組，分階段在每學期定期不定期地組織「推門聽課」活動，進一步了解真實的課堂，總結經驗，發現問題，對執教者的課堂教學行為進行「診斷」，以便今後揚長避短，督促幫助教師規範教育教學行為，促使老師不斷提高課堂教學的有效性，確保教學質量的穩步提公升。
（3）教學處要致力於學科教研組建設，加強常規過程管理，從「備課、聽課、作業、教研、公開課」等方面對教師進行考核和評估，每次考核要有記錄、有分析、有措施，有的放矢，查詢薄弱環節，提出改進措施，努力形成公正、公開、高效的考核機制，建立教師檔案袋，促進教師積極、主動發展；教研組長要嚴把備課關和撰寫教學設計關，堅持每週一次的集體合作備課，做到進度統一，目標統一，內容統一，資源共享，共同提高；教學處要加強對教研組活動的指導和評價，學期末要開展優秀教研組的評比。
（4）加強教學質量監測，深化考試、考查制度改革。學校建立逢考必獎制度、建立質量監控制度，以有效提高教學質量。教研組要在教學處指導下認真組織進行單元性、形成性測試和學科單項測試的反饋研究，要求每位教師認真分析檢測情況，從自己的課堂教學中尋找存在的問題，反思自己的教學行為，及時調整教學側重點，實施有針對性的改進措施。
教研組要以測量學生具體的學習目標達成情況，及時了解各級各科教學質量的整體狀況以及特殊學生、後進學生的質量狀況，做到「四個一」（關心每乙個學生，不讓乙個學生掉隊，上好每一節課，規範自己的每一次言行），適時抓好分層輔導和治弱補差這個突出難題，從基礎做起，從點滴做起，不急不躁，積小勝為大勝，有針對性地把轉化工作落到實處，做到層層把關；重視優等生的開發培養，開展各種各類學科競賽、技能競賽，為學生提供乙個充分展示自己才華的平台和發展的空間。
（5）開齊上足各類課程，杜絕擅自擠占或放棄所開設的課程現象。優化學科課程、強化活動課程、開發校本課程，重視藝術、科技、勞動教育、和美術、**、體育、資訊學科的教學工作；精心安排組織學科興趣小組活動和各項課外活動，發展學生個性特長，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境，提高學校教育的綜合效益，促進學生整體素質的提高。
（6）重視畢業班工作，定期召開畢業班工作會議、畢業班學生座談會與家長會，制定切實可行的畢業班教學工作計畫，對畢業班工作加強管理和指導；嚴格質量監控工作，紮實做好培優扶差工作，達到「增大高分層、拔高希望層、提攜中下層」的目標，力爭在2023年為中學送更多的優秀人才。
（7）建立、健全教師業務檔案。每學年對每位教師進行一次業務考核，有關材料存入業務檔案，實行專人負責檔案資料的管理工作。
6、重視校園文化建設，促進學生全面發展。
繼續貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，以建立文明學校為目標，以誠信教育為重點，堅持不懈地抓好養成教育，突出學生的文明禮儀，並注重內化為道德素質。利用班隊會課及各種活動課，加強學生的養成教育，使「守則」、「規範」內容細化，貼近實際生活；引導學生自省、感悟，多一點時間讓他們去選擇，多乙份耐心讓他們抵制**；淡化「教育痕跡」，追求「春風化雨、潤物無聲」的教育境界；強調「訓」、「用」的有機結合，提高活動的針對性和實效性。
充分發揮環境育人的功能，進一步加強校園環境的建設和管理，完善人文環境布置，創設一流的育人環境，讓校園綠起來、美起來，增強美感體驗，努力營造「綠化、美化、淨化、藝術化、教育化、人文化」的校園環境，以此陶冶學生情操，規範學生行為，使學生潛移默化地受到教育和薰陶，提高人文素養。充分開發校園環境的隱性教育功能，從校園內名人名言、規劃警句的布置等細微處著眼，突出校園的文化氛圍建設，重視校風、學風的建設，把優美的環境設施與校風的培養、學校的辦學理念、目標結合起來，促進教育資源建設與內涵發展的有機整合；通過各種宣傳教育陣地，充分發揮宣傳教育功能，有計畫、有針對性地對學生進行國防教育，勞動、法制和安全教育，進行心理健康、環境保護、文明養成教育和情感體驗教育；不斷創新活動載體，完善管理措施，培養學生具有豐富的感情，懂得理解，學會感動，促進學生自主發展的能力，切實加強校園精神文化建設，提高教育工作實效。
2019質量管理年活動實施方案
蒲城清潔能源化工有限責任公司70萬噸 年煤製烯烴專案汙水處理裝置裝置安裝工程 實施方案 編制審批 陝西建工安裝集團第八工程公司 2014年 4 月 13 日 一 活動編制依據 為全面貫徹落實集團公司及第八工程公司關於開展2014 質量管理年 活動的相關檔案精神，蒲城清潔能源化工有限責任公司汙水處理裝...
教育質量管理年活動實施方案
三百山初中教育質量管理年活動實施方案 為認真貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，全面提高我校教育教學質量，切實辦好讓人民滿意的教育，根據上級檔案精神,結合我校實際情況,特制定本方案。一 指導思想 以 規範教學行為，優化課堂教學 為主題，以 走進學校 走進課堂，推進精緻過程化管理 為主要途徑，以辦人民...
質量管理年活動方案
管道局六公司防腐保溫分公司 按照集團公司和管道局 關於全面開展長輸管道建設質量管理年活動的通知 的工作要求，分公司將全面開展工程質量管理年活動，積極配合管道六公司實現 十二五 發展戰略目標打下良好的基礎。具體活動方案如下 一 成立質量管理年活動小組 其組 員為 組長 宋亞新 副組長 丁進榮 李兵 成...