實施方案（試行）
為進一步落實《河南省普通中小學管理基本規範（試行）》的有關規定，規範辦學行為，促進學校內部管理精細化，全面提高教育教學質量，整體提公升我縣中小學辦學水平，辦人民滿意的教育，教體局本學年啟動「抓常規、提質量」工程，以考評來督促管理，以加強管理來促進教育教學質量的全面提公升，特制定《尉氏縣中小學常規管理工作考核評估實施方案》。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、依法治教。以《河南省普通中小學管理基本規範（試行）》為指導，堅持突出重點、注重過程、公平、公正和獎優懲劣的原則，使全縣中小學樹立正確的績效觀，充分調動校長、教師的工作積極性，為進一步規範辦學行為、提高管理水平、優化辦學環境、努力開創全縣教育工作新局面提供保證。
二、考核範圍
局屬中小學，各鄉鎮中小學。
三、考核評估內容
（一） 全面考核內容：《尉氏縣中小學常規管理50條》。
（二） 重點考核內容：教學管理、學生管理、校園管理三個方面。
四、考核原則
全面考核與重點考核相結合，平時考核與隨機抽查相結合。
五、考核辦法
（一） 量化記分形式
1. 全面考核：各鄉鎮中心學校對照《尉氏縣中小學常規管理50條》對本鄉鎮中小學進行自查打分。
2. 重點考核：教體局督查組按照《尉氏縣中小學常規管理重點內容量化考核細則》進行考評打分（同時隨機抽查《尉氏縣中小學常規管理50條》中的乙個專案進行考核，以此確認中心校自查信度）。
3. 平時考核：教體局根據相關股室平時深入學校所見日常工作開展情況進行評價。平時考核分為10分，此分數直接計入總分。
4. 中小學常規管理量化考核最終得分計算方式：學校常規管理得分=全面考核分×40％＋重點考核分×60％＋平時考核分
5. 180分以上為優秀，160分以上為良好，140分以上為合格，140分以下為不合格。
6. 督查評估工作結束後，督查評估組將依據各學校的督查評估情況進行如實彙總，統計並分析自評、督查和測評的資料，按比例計算各學校總分，結果記入學年終考核。
（2）考核形式
中小學常規管理督查評估工作每年開展一次，分全面考核（學校自評）、重點考核（教體局學年終考核）和平時考核（相關股室平時印象）三個模組。
1.各中心校每學年對本鄉鎮中小學考評一次，並與當年6月30日前將自評報告（含自評打分表和扣分說明）交教體局基教股。
2.教體局相關股室人員組成督查組對各中小學的重點考核專案進行考評。採取隨機抽籤決定被檢查學校（鄉鎮中心校）的日程安排，出發前通知到被查學校。6月底前完成全縣中小學的測評工作。
3.教體局相關股室人員根據各中小學校平時工作進行客觀評價並打分。
六、考核結果的應用
1.評估結果作為評選省、市、縣、鄉先進單位的必備條件。
2.評估結果將作為本單位年終考核、評選先進的重要依據。
3.評選結果與校長的年度考核掛鉤，作為校長任職期間工作實績和評選十佳校長的重要依據。
4.凡確定為不合格等次的學校，教體局將專門下發整改通知；連續兩年被定為不合格的學校，對其校長進行誡勉談話。
5.在考核當年存在下列情況之一者，評為不合格學校：
存在嚴重違反教育法律法規現象。
發生重大安全責任事故。
師生中存在違法犯罪行為（立案），或雖未立案，但在社會上造成惡劣影響、社會反響較大。
尉氏縣中小學常規管理評估工作自發文之日起開始啟動，各局屬學校、各鄉鎮中心校要依據本方案制定適合本校實際的詳細督查評估辦法。
附件：1.《尉氏縣中小學常規管理全面考核內容量化細則》（《尉氏縣中小學常規管理50條》）
2.《尉氏縣中小學常規管理重點考核內容量化細則》
尉氏縣教體局
2023年9月7日
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