四、精心編選訓練材料，提高訓練的針對性。
學生的訓練是學生有效學習過程中不可缺少的環節。對學生的訓練要講究科學有效，否則，就會加重學生的課業負擔，訓練效率低下，使學生產生厭學情緒。因此，教師在備課過程中，要精心設計課內、外練習，使訓練能針對學生實際，針對教學要求。
學校要建立控制學生作業總量和監控作業布置、批改的有效措施，規範作業布置、批改要求，並做到作業「有髮必收、有收必批、有批必評、有錯必糾」。同時要控制考試頻度，杜絕考試的隨意性，提高考試的實效性。
五、加強監督管理，使常規管理經常化。
優良的常規管理最終要建立優良的教風和學風，成為學校文化建設的重要方面。只有常抓不懈，持之以恆，才能做到。在常規管理實施過程中，要開展多種形式的活動來監督常規管理的有效實施。
進一步完善校內教學評價方案，注重對教師教學的過程評價。通過評價的槓桿作用，引導教師鑽研教學、關注學生、提公升質量，最終使常規成為習慣，成為學校優良文化，進而促進學校教學質量不斷提高。
樂陵市教育局
二○一二年八月二十日
如何加強中小學後勤管理工作
摘要 後勤管理的科學性涉及到人事 服務 分配等諸多方面，中小學後勤管理部門要實現管理體制上的創新，必須加強制度建設。新時代的中小學校後勤管理應積極推進學校後勤管理的規範與創新，發揮自己的職能，優化組織結構，改善服務質量，提高管理水平，更好地為學校發展服務，努力達到使學校領導放心 師生滿意 全面促進學...
關於加強中小學教學常規管理的若干規定
關於下發 張家港市中小學教學常規管理的若干規定 的通知 各普高 初中 小學 為進一步規範學校的教學管理，不斷提高教學效益和辦學水平，市教育局制訂了 張家港市中小學教學常規管理的若干規定 現下發給你們。希各校認真組織學習，深刻領會精神，及時貫徹執行。附件 張家港市中小學教學常規管理的若干規定 二 九年...
石阡縣中小學教學常規管理工作意見試行
石阡縣教育局 關於印發 石阡縣中小學教學常規管理工作意見 試行 的通知 石教字 2011 60號 石阡中學 民族中學 職校 各鄉 鎮 教辦及中小學 現將 石阡縣中小學教學常規管理工作意見 試行 印發給你們，望遵照執行。二 o 一一年五月九日 石阡縣中小學教學常規管理工作意見 試行 一 指導思想 教學...