物質的組成、性質、變化知識點總結
(1)聯絡對比，區別易混淆的相關概念
概念之間，有的「同類」，有的「對立」，我們宜塒「同類」概念抓「異」(不同點)的挖掘，對「對立」概念抓「同」(相州點)的開發，以揭示其內涵，把握其外延，提高複習效率。
所峭「同類」概念，即概念之間有某些相同的含義，如「同位素、同素異形體、同分異構體、同量素、同系物、同類物、同一物」； 「溶解平衡、化學平衡、水解平衡、電離平衡」； 「加熱、微熱、高溫、煅燒、灼燒、自燃」；「酸性的強弱、酸的強弱、酸的濃度、ph」；「蒸餾、分餾、乾餾」；「電離、電解、電鍍、電泳、通電」；「水化、水解、水合」等等，對這些「刊類」概念，可列表比較，分析異刊，以便於理解記憶。
所謂「對立」概念，即概念之間有彼此相反而截然對立的概念，如「化合與分解」、「氧化與還原」、「中和與水解」、「溶解與結晶」、「加成與消去」、「電解池與原電池」、「電解質與非電解質」等，將它們聯絡對比，也是一種行之有效、深化並掌握概念的重要方法。
(2)發散聯想，深刻理解各章節相關概念
有些基本概念，它是用化學知識解釋問題進行思維加工的細胞，又是解釋各種化學現象本質的基礎，故有些概念的理解，可聯絡教材體系進行廣泛聯想，多方位糅介，以提高複習質量。如物質的組成聯想四種晶體型別聯想組成品體的微粒聯想分子、原子、離子、自由電子聯想電子式聯想元素週期表中元素的位置聯想2電子或8電子結構，這樣可引人入勝，消除乏味感，激發求知慾，誘發內驅力，達到融會貫通的「領悟」境界。
第二章化學物質及變化知識點總結
一 物質分類 1.簡單分類法及其應用 物質分類的方法 化學反應分類的方法 四種基本反應型別 根據化合價是否變化 氧化還原反應和非氧化還原反應 據反應中是否有離子參與 離子反應和分子反應 二 分散系及其分類 一 膠體的性質 1 丁達爾效應 當光束照射膠體時出現乙個光亮的 通路 而溶液沒有這樣的乙個現象...
第二章化學物質及其變化知識點歸納備用
教學目的 1.鞏固物質的分類際膠體的性質。2.鞏固學習離子反應及離子共存等相關知識。3.鞏固學習氧化還原反應的相關知識。一 物質分類 1.簡單分類法及其應用 物質分類的方法 化學反應分類的方法 四種基本反應型別 根據化合價是否變化 氧化還原反應和非氧化還原反應 據反應中是否有離子參與 離子反應和分子...
高一化學物質的量知識點歸納
化學計量在實驗中的應用 國際單位制 si 的7個基本單位 考點一 物質的量與摩爾質量 1.物質的量 1.定義 表示物質所含微粒多少的物理量，也表示含有一定數目粒子的集合體。2.物質的量是以微觀粒子為計量的物件。3.物質的量的符號為 n 3.符號是mol 摩爾 4.使用摩爾表示物質的量時，應該用化學式...