和諧校園是和諧社會的組成部分，和諧校園是社會和諧的基礎與保證，校園的和諧發展將推動整個社會的和諧發展。2023年我校始終以建立和諧校園標準為指導，扎扎實實開展工作。在校園文化、校園安全、和諧師生關係、和諧教師集體等方面做出顯著的成績，現將2023年建立和諧校園工作總結如下：
一、 加強校園文化建設，營造和諧優美育人環境
十年樹木，百年樹人，濃郁的文化氛圍是孕育人才的必備土壤。我校始終秉承「學校無小事、事事皆育人」、「教師無小節、處處皆楷模」的理念，做好一點一滴工作，努力為學生營造良好的育人環境。
為了讓每位學生感覺到在學校學習生活充實而有意義，我校非常重視組織豐富多彩的校園文化活動，以開闊學生的視野，提高學生的綜合素質，讓學生在潛移默化中受到教育。2023年3月我校成功舉行每年一度的春季田徑運動會，賽場上同學們奮勇爭先，頑強執著的精神感動了每乙個人；4月，全校師生書畫作品大賽，淨化了學生的心靈，啟迪了孩子們的智慧型。6月，在鎮教辦組織的「慶六一文化展演「活動中，我校的大合唱獲得一等獎，在嘹亮有力的歌聲中，學生們受到愛國主義教育，感受到祖國的欣欣向榮、飛速發展，增強了民族自豪感。
活動的開展大大增加了校園文化的積澱和內涵。
為了營造濃郁的文化氛圍，我們讓校園的每面牆都會說話。我校牆體標語有百餘條，本年度還對部分標語進行重新整理，教學樓上的名人畫像，教室的鏡框標語布局合理，文化牆上有學校的辦學宗旨、培養目標、校風、教風、學風、安全警示語、**規等，成為一踏入校園一道亮麗的風景線。教學樓前的文化長廊定時更換，校園廣播每天中午定時廣播，校園**廣播每天定時**歌曲。
這些都為師生學習生活營造出乙個濃濃的書香校園。
環境優美也是建立和諧校園的乙個必不可少的方面。開春我校對校園進行綠化，能種花的地方種花，對原有的花木進行精細修剪。使師生們感到自己的學校是乙個花園式的校園，環境幽雅，生活學習在這裡很美很和諧。
二、校園安全是建立和諧校園的前提與保證
安全重於泰山，師生生命安全不保，何談教育，校園安全是建立和諧校園的前提與保證。建立平安和諧校園，我們主要做了以下幾方面的工作：
1、 安全警鐘時時長鳴，時時提醒學生注意安全。學生天性活潑好動，稍不留神很容易發生意外。故此學校領導、政教處、班主任及任課教師不厭其煩地時刻給學生提醒有關安全方面的注意事項，增強其安全防範意識。
開學初學校與家長、學生簽訂《安全目標責任書》；每逢過節放假均與學生簽訂《家長通知單》，並召開學生大會強調節假日安全；每週的國旗下講話，必有安全的內容，每天的晨會班主任不忘強調安全。
2.開展安全教育活動，增強師生的安全意識和自救能力。
以活動為載體，在活動中接受安全教育，是學生喜愛的教育途徑。上學期我校開展了「珍愛生命、從我做起」簽名活動活動， 「法制安全教育」報告會，「避震應急演練」活動。通過一系列活動的開展，使師生的安全意識和自救能力大大增強。
3.加強值班，及時排查，做到防患於未然。
我校始終堅持24小時值班制度，學生如遇到特殊情況就能迅速向辦公室匯報。課間值班、飯間值班、活動時間值班落實到位，以上工作預防並及時制止了學生中突發事件的發生。做到防患於未然，確保了校園的平安和諧。
三、和諧的師生關係是建立和諧校園的根本
古人云：「親其師則信其道」。而信其道才能好其道乃至行其道。
這說明只有建立平等、和諧的師生關係，教師才能取信於學生，享有較高的威信，學生才能樂於接受他的教育，因此師生和諧是學生獲取知識的前提和關鍵。
師生關係和諧首先是心靈的和諧，而愛是師生關係和諧的基礎。我校的每位教師都能以超常的「愛」投入到工作中去，因為每位教師深知自己所教學生的基礎。他們總是鼓舞每位學生積極上進，點燃他們心中理想的火花，樹立他們的自信心。
每位教師從不以分數論人，從不說學生這不行、那不行、不可救藥，而是積極維護學生的自尊心，在遇到過分頑皮、執拗的學生都能機智地理性讓過。其實老師也要面子，理性的退讓不是膽怯，卻是為了更好的教育學生。
教師與學生的交流溝通是和諧的橋梁。班主任、任課教師、招生教師能不時的與學生交流，關心學習，關心生活，鼓舞自信心，每天下午都有許多教師與學生一起打羽毛球、桌球、籃球，在活動中交流溝通。平等、和諧的師生關係激發了每位學生追求上進的熱情，堅定了他們在我校上學的決心和信心。
四、和諧教師集體是建立和諧校園的關鍵
我們常說：群眾的力量是無窮的。學校和諧發展靠的是廣大教職工齊心協力的工作，所以領導與教職工之間是否和諧，是否心往一處想，勁往一處使，是建立校園和諧的關鍵。
我校始終堅持民主決策、民主管理的原則，實行教代會制，校務公開制，劉校長也經常要求全體領導要高度樹立服務育人的思想，關心教職工的工作和生活，對教師不僅是「管住」，更應該是「關注」，對教師要進行文化管理，而不是高壓政策。學校處處尊重教職工的意見和建議，領導無微不至地關心著每位教職工的生活和身心健康，使廣大教師深感自己是學校的主人，深感自己的校園民主和諧。
和諧校園是乙個永恆的主題，是乙個永恆的目標。今後我校決心以科學發展觀為指導，以構建和諧的校園文化、校園安全、和諧的師生關係、和諧的教師集體為基本點，把我們的校園建設得更美好，使我們的校園建設奏出和諧發展的樂章！
2023年8月
建設和諧校園工作總結
和諧校園是文明 向上 創新的校園，是寬鬆 協調 包容的校園，也是師生員工工作的樂園 生活的家園和精神的花園。構建和諧校園，人際關係和諧是關鍵，學校事業和諧是核心，環境和諧是保障和視窗。以和諧的人際關係為紐帶編織和諧校園構建和諧校園，要協調處理好學校內部的各種人際關係，理順師生員工的思想情緒，形成全體...
建立和諧校園工作總結
2 注重學生的養成教育。學校大門內側 一中靠我發展，我靠一中生存 和 知識改變命運，教育成就未來 增強學生愛校，重學的意識，教學樓前的校風 學風 教風 八榮八恥等教標牌及教學樓內的各種條幅及宣傳板，處處教育學生，從而養成遵紀守法，言行規範，文明自律，全面發展的良好習慣。3 以 陶冶藝術情操，展現藝術...
中學平安和諧校園工作總結
整合學校綜合治理資源共建平安和諧校園 中學位 路283號，現有教職工267人，在校學生2100餘人。長期以來，學校一直高度重視學校內部的維護穩定工作及周邊治安綜合治理工作，建立了 學校主要領導親自抓，分管領導專門抓，相關部門配合抓，重點問題及時抓 的綜合治理工作機制和警校聯防聯動周邊治安綜合整治工作...