本次培訓主題鮮明，重點突出，任務明確，安排得當，收穫很大，在思想認識上都有了新的提高，對心理健康教育工作的開展以及自身素質的提高都很有幫助。經過本次心理健康教育學習，我更加深入地認識到學校心理健康教育的重要性，心理健康教育是素質教育的重要內容，也是當前學校教育面臨的新任務。為此我談談自己從這次培訓中獲得的體會
一、通過本次培訓，我對心理健康教育方面的知識從無到有，從淺到深,使我認識到：健康不僅是身體上沒有任何疾病，而且是能正確了解和接納自我，能正確地感知現實並適應現實，良好的適應及良好的人際關係，能平衡過去。在專家們的講課中，很多都是具有實際操作方法的，更多的注重了理論聯絡實際的培養。
在這次的心理健康教育培訓中，我們不僅學習到了對學生的心理健康教育的方法，而且還學習到了老師的人格的力量。
二、通過培訓，自身有了提高。我對心理調適的技能，提供維護心理健康和提高心理素質的方法有了一定的了解；通過對個別典型的案例的分析學習，對認識與識別心理異常現象有了認識，而且有了一定的輔導思路。教學活動是師生雙向互動的過程。
心理素質良好的教師，會憑藉自己的語言、行為和情緒，潛移默化地感染學生，促使學生積極主動地投入學習；學生在教師的感召下，會表現出強烈的求知慾，體驗到愉悅、滿足的情感，並流露出對教師的尊敬和愛戴。要努力克服不良情緒的困擾，在不斷提高知識素養的基礎上，培養自信樂觀、豁達開朗的健康心理。只有這樣才能充分發掘自己的潛能，發揮自己的才幹，促進學生的健康成長，提高教育教學的整體效益。
三、保持樂觀的心態，完善品德修養，提公升人格魅力.教師是學校心理健康教育的具體實施者，他不但要有淵博的學識和出色的專業技能，還要有健全的人格。教師的言行對學生有很大影響，在學生的心目中，教師是很神聖的。
教師的言談舉止、待人接物的方式，都會讓學生受到深刻的影響。一名優秀的教師，會在課堂中營造出和諧與溫馨的氣氛，讓學生如沐春風。因此，教師完善的心理素質，是構建良好師生關係的基礎，是實施心理健康教育和情感教育的出發點。
新的教育實踐要求每一位教師都應保持一種樂觀的心態，不斷地完善品德修養，提公升自己的人格魅力。為此教師要善於做好自身的心理調節及保健工作，了解自我，辯證地看待自己的優缺點：
第一，要正確地了解自己，確認自我價值，並接受自己。
第二、學習心理衛生知識和心理健康知識，掌握心理調節的方法，學會緩解心理壓力，提高心理承受能力。
第三、調整情緒，保持心理的平衡。
第四、善於選擇自己心情愉快的角度去思考問題、處理問題，建立起良好的人際關係。
第五、積極進取，努力工作，並合理安排時間，張弛有度。
第六、培養多種興趣與愛好，陶冶情操。
總之，我們的目的就是教書育人。為了讓學生形成健康的心理，教師要不斷完善自己的人格。良好的品格修養、高雅的氣質、卓越的教育才能都將對學生產生潛移默化的教化作用。
為了學生們能夠真正健康快樂地成長，我會繼續學習，繼續關注心理健康教育問題，並將所**用到自己的工作實際中。
心理健康培訓心得體會
三 教師自己保持樂觀的心態 教師是學校心理健康教育的推行者 具體實施者，乙個成功的教師，除了要有淵博的學識和優良的教學技能，還要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教師，能在課堂中創造一種和諧與溫馨的氣氛，使學生如沐春風，輕鬆愉快，反之則使學生惶惑不安。所以，教師自身保持一種樂觀的心態非常重要。通過...
心理健康培訓心得體會
帶著乙份憧憬，帶著乙份喜悅，帶著乙份期待與責任，我有幸參加了遠端教育的心理健康的培訓，不僅有理論的學習，充實我們的大腦，同時還深入教育教學第一線參觀學習和調研，使我在思想理念和工作能力等方面都有了較大程度的提公升，真是感受頗深，受益匪淺。感受一 認識心理健康重要，促發展。通過本次的學習，我認識到了教...
心理健康培訓心得體會
經過本次心理健康教育學習，我更加深入地認識到學校心理健康教育的重要性，這段時間來，我們全體學員克服種種困難，認真學習，按時完成作業，集中精力參加培訓的各項活動，順利完成了培訓預定的各項任務。在此期間，我們自學了網路課程，對心理健康有了初步的了解。之後的面授課程給我的印象最深。學習了專家的專題講座，讓...