2010—2011學年第二學期
和平小學德育工作總結
德育工作是學校的首要工作，以德育為先是素質教育的根本。這一學期，我校德育工作在學校領導的正確帶領下，走「以德育人、嚴抓常規、形成特色」的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，並形成了鮮明的德育特色。現將這一學期工作總結如下：
一、撐好乙個支點，繼續加強隊伍建設
1、加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，努力提高教師的政治素質和師德修養。
2、繼續加強學生幹部隊伍建設，提倡學生自主管理。「自己的事情自己管，自己的未來自己創」這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊幹部進行思想教育，明確、協調、並布置好各項任務。
現在的大隊部部門設定合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規工作。如校園衛生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監督等。最大限度的發揮學生主觀作用，也最大限度的培養學生能力，最大限度的調動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。
二、抓好一條主線，繼續堅持常規教育
（一）繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行薰陶、激勵、內化，並形成良好的道德品質。
（二）德育活動，春風化雨，潤物無聲
（1）開展清明節「緬懷革命先烈，爭做時代新人」活動。愛國主義教育一直以來都是和平路小學非常注重的傳統教育活動。
（2）開展「慶祝中國共產黨成立90周年歌唱比賽」。
（三）播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從三月份的慶祝三八婦女節活動開始，到現在，我們開展了感恩教育系列活動，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節、母親節等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送乙份小禮物等；通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮！
三、突出乙個重點，繼續強化養成教育
眾所周知，從小就開始並加強文明禮儀教育，是培養乙個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收穫良好命運播下了一顆優良的種子。
為了進一步加強行為規範教育，促進學生行為規範的內化，樹立和小學生的新形象，三月份的文明禮貌活動宣傳月中「文明禮儀伴我行」主題教育活動主要包括學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀四部分內容。
四、樹好一面旗幟，繼續深化文化建設
環境育人，環境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環境的重要性。我們還開展了「我的中隊角我做主」活動，四月份，開展了「綠色班級」活動，對班容班貌進行了整改。
如今，各個班級的環境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。
如今，學校雖小但優美、健康、和諧的文化環境已然形成了自身特色，一磚一瓦、一草一木都在充分發揮著教育的作用。如今我們的學校已開始成為令人欣喜的「三園」，即教學嚴謹、學風紮實的「學園」；身心健康，活潑和諧的「樂園」；環境優美、精神文明的「花園」。
五、塑造乙個亮點，繼續深化體育與健康教育
4月份開始，為了增強學生體質，讓學生掌握一項基本體育技能，學校推出了全員快樂跳繩特色活動。利用體育課、大課間和全員快樂跳繩比賽把跳繩運動普及到全體師生，每天上午的大課間，全體師生在**的節奏中進行熱身、一分鐘計時及自由花樣跳繩。六一來臨之際，學校組織學生以班級為單位，教師以年級組為單位的跳繩比賽，比賽專案有單人一分鐘計時跳、集體次數賽、集體人數賽。
比賽中既鍛鍊了個人技能，又培養了集體配合能力。形成「全員跳繩，全員健身」的良好氛圍。
5月份，面對日益蔓延的手足口病，學校推出多項舉措加強預防「手足口病」的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了手足口病的症狀、危害、加強監測、發現病例的處理，如何對學生加強健康教育和防治工作指導等；各班主任利用晨會從手足口病的基本知識、防治要點等集對學生進行了詳盡的宣傳教育；讓學生更進一步的直觀地了解了這一傳染病的危害性，以引起全體師生的重視；學校對各班教室、食堂等公共場所進行了清潔消毒處理等等。使學校的廣大師生加深了對手足口病的認識，科學、有序地做好傳染病的預防控制工作，保障了校園衛生安全。
如今，學生的心理健康問題越來越受到社會的關注，如何培養小學生良好的心理素質，就成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修築學校、家庭間溝通的橋梁，開闢多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和諮詢的平台，極大地提高了學生的心理素質。
六、拓寬乙個空間，形成家校共建和諧局面
人們常說：「父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂」，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關重要的作用。因此，學校重視和發展家庭教育，開設了家長學校家庭系列講座，讓家長們都能走進課堂，幫助廣大學生家長轉變育人觀念，掌握科學的家庭教育方法。
為了辦好，學校在家庭系列講座的第二期結束後，給家長發放了針對本次組織的講座內容及時間安排的問卷調查。充分了解了家長在家庭教育方面的需求和困惑，然後在講座內容原來基礎上作出了新的調整和補充。一是重點傳授科學的育人方法，幫助家長走出家庭教育的誤區，形成全新的家庭教育觀念；二是傳授教育心理學的相關知識，幫助家長增強教育子女的針對性等。
家長學校家庭教育講座的舉辦，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結合起來，共同關愛學生。廣大學生家長踴躍參加學習，家長參訓率達80％以上，為了使廣大學生家長學有所得，學以致用，我校基本上能按時開課對家長進行培訓。在進行到第五期時，應三年級家長的強烈要求，把參訓人員擴充套件到三年級家長（原來是
一、二年級家長）。
在辦好家長培訓的同時，我校還邀請家長參與學校部分事務的協商，認真聽取他們對學校管理和德育工作意見和建議，不斷提高學校管理水平。
現在，家長已成為我校與家庭聯絡的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關係，形成了學校工作家長支援，家教困惑學校幫助的良好局面。
面對日新月異的時代發展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的德育教育形勢依然嚴峻，教育之路、創新之舉任重而道遠，我們仍需上下求索。
第二學期學校德育工作總結
通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對湧現出來的一大批三好學生 優秀幹部 文明學生 學習尖子 體育尖子 藝術尖子 各類標兵等。本學年共評選出5名 五星學生 4 德育室自身組織建設。根據學校要求，制定了德育室工作制度 學習制度，努力爭創 學習型 服務型 創新型 德育辦。德育辦人員分工明...
工作計畫2019學校德育工作計畫第二學期
工作計畫參考範本 撰寫人部門 時間新學期的開始，預示著我們建湖特校的德育工作，又要以乙個嶄新的姿勢，立足於學校的教育教學工作中來。一 指導思想 在學校總體德育工作要求指導下，加強我校德育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以行為規範養成教育為基礎，以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新...
0910學年第二學期學校德育工作計畫
1 加強師德師風建設，充分利用政治學習時間和業務學習時間，組織教師認真學習上級有關檔案和師德建設方面的法律法規 在師德宣傳月活動中進行一次青年教師師德演講或師德徵文比賽 在 五四 青年節上組織一次中青年教師聯誼活動，以展示當代教師風采。2 加強校園德育環境建設。花大力氣進一步建設好一支堅強有力的班主...