弘善學校2010---2011（下）德育工作總結
本學期，我校德育工作在全體師生的共同努力下，尤其是班主任的支援配合下，各項工作緊緊圍繞堅持以科學發展觀為統領，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，把以德治校、以德育人作為學校德育工作的核心，開展了一系列有效的德育活動，取得了一定的工作成效。現將本學期的主要工作總結如下：
一、撐好乙個支點，加強隊伍建設
1.加強班主任隊伍建設，提高班主任素質。要搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的班主任隊伍。
繼續推行每週一次的會制度，通過介紹經驗與學習培訓等形式，組織班主任進行工作研討，使工作規範化、方法藝術化、教育多樣化，整體提高班主任工作水平。
2.規範班主任月評考核制度。每月進行班級常規管理評比、班級各項活動的評比，綜合評價班主任的工作能力，每月及時反饋，查漏補缺。
3.為提公升各班主任的業務水平，學校充分利用校本資源，積極開展主題隊會活動。
4.加強少先隊組織，加強和改進少先隊工作。堅持做好少先隊的各項常規工作，開展豐富多彩的活動，促使少先隊組織充滿活力。
（1）堅持規範的公升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，不僅使學生，老師們也受到了一次又一次的教育。演講內容結合總隊每月工作重點及上級檔案精神準備了演講稿，充分發揮國旗下演講的教育作用。
（2）堅持常規檢查評比制度，值周幹部檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園「文明之花」常開。檢查結果每週公布一次。
（3）堅持「黑板報評比」制度
（4）結合形勢重大節日及紀念日，大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動，不僅豐富了校園生活，而且讓學生受到教育。
二、抓好一條主線，堅持常規教育
1.繼續發揮國旗下講話這一德育陣地的作用，對學生進行薰陶、激勵、內化，並形成良好的道德品質。
2.播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。我校在三.八婦女節、母親節期間開展了感恩教育，通過召開一次班會、出一期黑板報、做一次德育作業等形式，對學生進行感恩思想的教育。
三、突出乙個重點，強化養成教育
1.從小就開始並加強文明禮儀教育，是培養乙個健全人的最基本的要求。我校一直以來都把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一，作為德育的主旋律。
尤其是小學階段，養成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收穫良好命運播下了一顆優良的種子。為了進一步加強行為規範教育，促進學生行為規範的內化，樹立實小學生的新形象，本學期，我校繼續強化五項常規評比，積極開展文明禮儀教育月活動，開展形式多樣的主題教育活動，制定班級文明公約，進行班級「文明之星」、「校園之星」評比。
2.積極開展綠色校園建立活動。在植樹節即將來臨之際，少先隊開展「愛綠護綠」主題活動。老師不但向同學們介紹了植樹節的由來，而且積極向學生宣傳綠色環保理念
四、齊抓乙個難點，重視安全教育
1.加強教師安全培訓工作。為增強教師安全防範意識，進一步提公升教師安全防範水平，全校師生進行安全消防演習，在校領導的精心部署下，我校在上課期間開展了緊急逃散演習。
通過這次演習，所有學生都掌握了逃生常識，效果明顯。
2.紮實開展安全生產月專題教育活動。今年6月是第九個全國「安全生產月」。
在安全生產月宣傳活動期間，學校通過召開主題班會，取得良好效果。以此進一步增強廣大師生的安全意識，確保生命安全。
五、拓寬乙個空間，形成家校共建和諧局面
本學期學校繼續採取各班進行家訪活動。各班結合本班學生實際情況，重點就如何加強、培養學生良好行為習慣以及加強學生生命安全教育與家長們進行了交流。
六、圍繞德育主題月活動
1、建立文明城區
為全面貫徹落實黨的教育方針，結合建立文明城區的部署，培養學生素質教育，深化德育工作，我校於2023年5月---7月開展了「做文明有禮的朝陽人」的主題月活動。
（1）學校通過板報、櫥窗、國旗下講話等形式，讓學生懂得文明的意義，並要求他們從身邊做起、從生活中的點滴小事做起。熱愛勞動，尊重勞動者，愛惜一切勞動成果。同時組織一次全校性的大掃除活動，把教室、清潔區等地方徹底打掃乾淨。
這樣的活動，能讓學生從實踐中真正體會到勞動的光榮和快樂，培養學生熱愛勞動和珍惜勞動成果的習慣。
（2）各班召開了「我勞動，我快樂」的主題隊會。各班圍繞「從小愛勞動」的主題月活動，召開了形式多樣的中隊會，中隊會上學生通過表演、交流等形式，認識到勞動是光榮的，勞動是快樂的。
2 入隊儀式及廣播操比賽。
為了迎接六一兒童節的到來，我校開展了90名小同學的入隊儀式，之後又進行了全校的廣播操比賽。同學們通過平時的練習，在比賽的時候每個班級都做的很整齊，這樣不但體現了人人為班級爭榮譽的精神，更是團結就是力量的體現。
學校提出了「全員育人、全程育人、全方位育人」的要求，以「每乙個教育工作者首先是德育工者」的理念，使每一位任課教師與班主任緊密配合，形成整體合力。對學生德育管理進行優化，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好育人模式。
幾年來我校通過德育教育工作的實施，幫助學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，全面了解和掌握學生的基本情況，及時掌握學生的思想動態，主動與學生交心交友，建立良好的師生關係。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。激發學生自尊自愛、自信自強和自我管理的能力。
回顧短暫的半年工作，榮譽不是句號，德育工作大有文章可做。我們將繼續拓展新世紀新形勢下德育工作的新路子，努力建立富有時代特色的德育活動，使德育工作能更好地適應當代教育的需要，努力培養更多適合時代要求的新世紀建設人才。
北京市朝陽區弘善學校
2023年7月1日
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