蘇尼特右旗綜合高階中學
2013——2014學年第二學期德育處工作總結
在學校領導的正確指導下，在學校各處室的配合下，通過德育處全體同志的共同努力，我校德育處在工作中重視學生的思想政治教育，強化了常規管理，強化了安全教育，培養了學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學生的文體生活，收到了預期的效果。具體工作如下：
一、抓好常規管理，做好學生的日常行為規範工作
1、以《中小學生日常行為規範》和《學校學生行為規範百分考核制度》教育為重點，對班級衛生、學生到校情況、學生的校服、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養成良好的文明行為和生活習慣。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實施者，德育更離不開班主任，為此，德育處通過定期召開的班主任會議，通報各班班級情況，進行班主任工作的經驗交流，及時妥當的解決一系列學生問題。
3、加強檢查，及時反饋。每天德育處和學生會對各班的教室衛生,環境衛生，學生紀律,遲到、早退、以及其他行為規範等進行檢查,勤反饋，督促整改，每週五公布結果。
4、集中力量，加強早操和課間操的評價管理。本學期德育處和學生會從出操人數、集合速度、隊伍整齊、做操質量、精神面貌等方面，每天進行評分，並直接納入當周班級量化評比的內容。這樣不僅使早操課間操的質量大為改觀，並推動了學校常規管理上了乙個新的台階。
5、對於違紀學生，德育處開展了經常性談心活動，並建立後進生談話記錄，配合班主任做思想工作。德育處要求各班對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情況，杜絕惡性事件的發生，防患於未然。。
6、利用每週一次公升旗儀式，結合學校具體情況開展《國旗下的講話》。注重結合國內、外形勢、重要節日和學校生活實際開展這一活動，對學生進行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養。
二、加強思想教育和道德教育
1、開展德育講堂。以弘揚社會主義核心價值觀為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內容，全校師生對於道德講堂的開展反響
強烈。2、抓主題班會，堅持正面教育。在每週一的班會課時間，針對學生情況，按照德育處工作計畫布置的班會主題，對學生進行思想教育、紀律教育、安全和健康教育，引導學生健康成長。
3、開展法制教育，增強法律意識。不定期邀請派出所民警對學生進行法制教育，同時還通過公升旗儀式、班會對學生進行法制教育，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做乙個知法、守法、**的中學生，提高了學生的法律意識。
4、重視學生心理健康，推動學生習慣養成。繼續紮實推進心理健康教育課，並建立特殊學生心理健康檔案；針對高三學生高考前的心裡狀況，在今年5月份心理諮詢室特別安排了一次全年級的心理健康調查。在全校班主任會上，對全體班主任進行工作上的心理輔導，對學生進行學習的心理支援；對全校學生進行焦慮自評量的調查，建立心理危機干預應急預案，及時對學生不良行為實施心理危機干預。
三、樹立安全意識，強化安全教育
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防範能力，德育處通過各種形式對學生進行防火、防盜、防事故、防侵害的安全教育，完善各項內部安全防範制度，預防校園侵害事故的發生。
每月組織應急安全疏散演習，使學生初步掌握安全自救自護意識，增強了學生的安全應急意識。
積極進行安全教育工作宣傳，建立「家長學校」，成立「家長安全委員會」，以及致家長的一封信等活動，和學生家長實現了良性互動，有效的預防了各種安全事故。
四、建立和諧優美的校園環境
德育處在全校師生中開展「建設環境友好型校園」活動，組織全體師生進行「彎腰行動」。德育處老師，班主任老師親自帶頭，與學生一起參加衛生勞動，清死角，除雜草，做示範，教方法。並在校園進一步開展「勤儉節約，垃圾分類，愛我校園」的環境友好學校專項活動。
專項活動的開展使得校園衛生環境得到了明顯改善，全體師生的環保意識大有改觀。
五、精心組織了系列德育活動，豐富了學校德育途徑
1、宣講雷鋒精神，開展學雷鋒活動。以板報、宣傳專欄、召開主題班會等形式大力宣揚雷鋒事蹟、弘揚雷鋒精神，從我做起，從小事做起，尊重他人，團結友愛，共同進步。
2、在高
一、高二班主任老師的配合下，德育處、團委組組織了「校園文化藝術節」活動取得了圓滿成功，達到了比預期更好的效果，既鍛鍊了學生的才藝，又激發了他們學習的積極性，既讓學生展示了自己，又培養了他們的集體榮譽感。
3、組織全校師生撿白色垃圾及各種形式的社會實踐活動。
總之，本學期我校的德育工作按常規管理要求，結合我盟、旗教育局有關檔案和會議精神以及我校的具體情況，做了許多卓有成效的工作，取得了一定成績，以後我們還將繼續努力，爭取把德育工作做得更好。
蘇尼特右旗綜合高階中學德育處
二〇一四年七月
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