一．活動目的
為了豐富同學們的課餘生活，培養學生的資訊素養。資訊組決定高一級舉辦電子板報製作大賽。通過這一活動，鞏固和提高學生應用office應用軟體的能力，同時培養學生團結互助，勇於思考，敢於創新的精神，為計算機愛好者提供乙個展現自我、交流經驗的平台，提高全校學生電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的發散思維和創新意識，激發學生的學習熱情，促進學生全面發展。
二．承辦教研組
資訊科技教研組
三、負責人：羅相茂
成員：程恆建王魁韓偉琴唐小梅夏道麗裴開浪
四．活動時間 2023年11月—12月20日
五．參賽物件
高一年級學生
六．具體要求
1、主題：以「美麗校園」為主題自由發揮,山水風景、寢室文化、生活剪影、學生風采等均可為參考主題,但要求內容積極健康,有一定的價值取向和審美觀念。
2、以班級為單位，每班至少乙個作品，每個作品1-4人。
3、即日起,可進行參賽準備,並於２０１3年12月20日之前將作品（電子版）交負責老師處。
4、作品可以是完全自己設計也可以是在已有素材的基礎上進行加工處理。但不可拷貝抄襲，一經發現取消評獎資格。
5、必須在比賽交稿截止日期前交稿
六、評比方法：
1.採用100分制，評比人員按《評比標準》進行逐項評分。
2.評分人員打分結果彙總取平均分，最後分數作為最後得分。
七、《評比標準》：（100分制）
1.思想性科學性（10分）
a.主題明確,內容健康,作品能正確地表達主題思想（5分）
b.無文法,語法錯誤,無錯別字繁體字（5分）
2.創造性（10分）
a主題形式較為新穎,內容組構設計有一定技巧（10分）
3.藝術性（10分）
a.版面設計合理,色彩運用得當,美觀協調.（5分）
b.合理運用各種形式表現主題,體現藝術表現力（5分）
4.發展性（10分）
a.積極參與和探索,作品中有自己的見解和看法.（5分）
b.在作品製作過程中不斷學習,綜合運用資訊科技的能力提高較大.（5分）
5.技術性（60分）
a.報頭要素齊全:有報名,刊號,責任編輯或出版單位,出版日期（5分）
b.報頭設計精美（5分）
c.**並茂,且比例搭配合適,版面文字清晰易讀（10分）
d.使用文字框排版,且文字框設定合理美觀（10分）
f.用藝術字作標題,藝術字設定美觀（10分）
e.有**,繞排合理(含**,藝術字,文字框)（10分）
g.能恰當使用圖案,花邊等修飾版面（10分）
評委：資訊組教師美術組教師
八．獎項設定
比賽分班級組織獎和個人（團體）作品獎
班級組織獎：若干名。
個人（團體）獎：一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
資訊科技教研組
2023年10月11日
製作電子板報教學設計
課題名稱 製作電子板報 字處理軟體應用 學科 資訊科技授課班級 初一年三班教學課時 2節 設計者 張雲龍所屬學校 晉江市安海中學 一 教學內容分析 1 本課是福建省教育出版社2012年出版的七年級資訊科技教科書上冊第六課製作電子板報，屬於文書處理軟體應用範疇。2 本活動是小學word字處理的基礎知識...
「電子板報製作」教學設計
一 教學目標 1.知識目標 通過學習和製作 電子板報 讓學生理解 掌握並熟練運用 word 一章的各知識點。2.能力目標 通過製作 電子板報 a 熟練運用word軟體進行複雜 排版。b 培養學生從多種渠道獲取資訊，處理資訊，應用資訊，傳輸資訊的能力。c 培養學生利用資訊科技對其他課程進行學習和 的能...
製作電子板報刊頭
下塘中學申斌 標題 製作電子板報刊頭 教學設計 課程 資訊科技 科學出版社 學段 初中第一冊第五章第2節 一 教學目標 知識目標 1 使學生了解組合與取消組合的功能。2 學會修改藝術字的式樣和形狀。3 熟練掌握插入藝術字和為藝術字新增背景圖案。能力目標 1 通過製作電子報刊頭，培養學生自學能力和靈活...