資訊工程系電子設計與製作大賽總結
電子設計與製作大賽是資訊工程系第二課堂平台活動之一。第二課堂平台基於省、國級電子大賽而設立的乙個院級大賽，主要通過嵌入課堂的方式進行專業培訓；跨度為兩個學期，第乙個學期為專業知識的初期培訓，主要圍繞一些基本、簡單的專案展開培訓，第二學期為攻堅培訓，主要圍繞一些歷年的大賽真題展開，為各類大賽選拔優秀人才。主要參加的賽事有：
省級電子專題賽、省級自選賽、省級電路**賽、全國電子設計大賽。
每年的第一學期，會對大一新生電子協會將組織新生進行專業基礎認識，同時通過電子協會安排一些專業基礎學習和製作，讓學生盡快融入專業的學習當中來，充分利用大學時光來打好專業知識的基礎。同時也開設基礎實踐課程。對大二學生在專業核心課程中嵌入大賽的初期培訓，提高學生的動手能力。
每年的第二學期，對大一新生，由於沒有開設專業課程，將繼續由電子協會安排學生進行一些專業基礎的學習。對大二學生，我們繼續在專業核心課程中嵌入大賽的攻堅培訓，通過培訓，最終選定參加校外大賽的人員。
本學期的電子設計與操作大賽依舊是由資訊工程系學生會學習部統一負責組織。本次活動在經過前期的大力宣傳之後，有很多同學踴躍報名參加比賽，學習部積極配合，派幹事進行比賽的監督保證比賽的公正性。比賽嚴格遵循大賽的比賽要求，指導老師全程在場，指導並指正比賽中出現的不足之處。
比賽分為了大一組和大二組，同時進行，其中比賽要求從上午九點到下午四點半不間斷，參賽選手大部分都堅持了下來，最終交出了令自己滿意的作品。
通過這次比賽，提高了學生的學習積極性，將書本上的知識點完全結合現行的專業應用，提高了學生和老師的專業知識水平，通過借助電子協會平台，充分利用學生以老帶新的模式，讓學生能盡早融入專業學習的氛圍，同時也能鍛鍊學生的團結協作意識。
在比賽的過程中，也發現了一些不足之處。大一的學生基礎薄弱，很多東西還沒有學，比賽的出題範圍就大大縮減，很多東西都需要給出解釋在哪用及怎麼用，大一的學生由於第一次參加這種比賽，很難適應那麼長時間不間斷的製作作品，少數人因為堅持不下來就中途放棄了，堅持下來的人中一部分花了很長的時間才馬馬虎虎完成了作品，都來不及檢查是否成功就交了作品。大二的學生由於比賽有難度，大多數人到了下午3點多才開始有人完成作品，進度很慢。
比賽中雖然出現了一些問題，但是學習部通過與老師同學交流，直面問題，勇於改正，讓同學們在比賽中有所收穫，並圓滿的結束了比賽。當然。在活動過程中，不論是我們的工作人員還是參賽成員都有表現積極的優秀人員，我們將不斷發揚這些同學的優良表現，去更好的服務於同學。
資訊工程系
2015.06.07
電子板報製作大賽活動方案
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