課件製作大賽

2021-07-16 23:22:06 字數 2198 閱讀 9739

附件一:

第二屆全國中小學多**課件大賽活動方案

主辦單位:國家基礎教育資源共建共享聯盟

協辦單位:正保遠端教育集團

大賽官網:中小學教育聯盟網(

活動安排:本屆課件大賽將與國家資訊化示範專案——「基礎教育資訊資源開發與服務試點工程」這一國家級重大課題專案的優秀課件評比活動相結合。 試點工程目標是整合國內優質基礎教育資源,建設兼有共性和個性兩種功能服務的國內優質基礎教育資源遠端教育平台,基礎教育資源建設總量為9840課時的優質精品課程、特色課程、名師課堂等**庫及配套的電子講義庫、題庫。

本屆課件大賽分初賽和決賽兩個階段。各地教育局和各加盟學校為單位組織的參賽作品進行初賽評比,由教育局或學校和聯盟共同頒發獲獎證書和獎品。初賽獲獎作品與國家課題單位提交的優質課件一起進行全國決賽的評比,決賽獲獎作品由教育部科技司和聯盟共同頒發證書和獎品。

活動時間:2023年2月20日—2023年10月30日,初賽階段

2023年11月1日—2023年12月31日,決賽階段

參賽方式:參賽者須在2023年9月20日前將《參賽作品登記表》(附件二)及參賽作品以ftp上傳、光碟等方式提交至大賽組委會,單位組織參賽需同時提交《組織單位登記表》(附件三)。本次大賽不收取任何參賽費用。

評選方式:根據提交課件的適用物件,將參賽課件分為小學組、初中組、高中組。

評審標準:參賽課件必須嚴格依據新課程標準的有關要求,並且重點突出,詳略得當,適合教學。課件形式以普遍適用性為原則,格式以ppt、flash動畫、**為主,也可以採用其它技術,但不得要求計算機系統提供特殊的執行環境。

課件教學內容50%以上為作者原創,課件引用的**資料應註明**,如由此引起智財權爭議,應由作者承擔責任。詳細參評標準請參照《大賽評比細則》內容(附件四)。

獎項設定:1、作品獎:

小學組:一等獎3名

二等獎5名

三等獎10名

初中組、高中組各:

一等獎5名

二等獎10名

三等獎20名

2、單位組織獎:根據組織單位報送的作品數量和質量,綜合評出單位組織獎10名。

活動頒獎:與「基礎教育資訊資源開發與服務試點工程」課題結題大會同時進行,教育部相關司局領導出席。

****:

通訊位址:北京市海淀區中關村大街37號

國家基礎教育資源共建共享聯盟秘書處

郵政編碼:100080

**: ftp位址:

電子郵箱:

聯絡**:010-********轉7251徐老師、7252陳老師、7230程老師、7253趙老師7281金老師

010直撥)

注:本活動方案最終解釋權歸國家基礎教育資源共建共享聯盟所有,聯盟保留對本方案調整的權利。

附件二:

第二屆全國中小學多**課件大賽參賽作品登記表

填表日期: 2011 年 09 月 14 日

注:本表請以電子文件形式與參賽作品一起打包上傳或燒錄在光碟中。

附件三:

第二屆全國中小學多**課件大賽組織單位登記表

填表日期: 年月日

注:每個參賽作品需另外完整填寫「第二屆全國中小學多**課件大賽參賽作品登記表」。

附件四:

第二屆全國中小學多**課件大賽評比細則

一、目的性(30分)

1、教學目的明確,思路清晰,思維嚴密,詳略得當,重點突出,符合教學。(18分)

2、教學策略合理,有助於學生自主學習、協作學習或**式學習,有利於激發學生的學習興趣。(12分)

二、科學性(20分)

1、內容科學、表述準確、用語規範。(8分)

2、內容呈現的結構符合學生認知規律。(6分)

3、素材選用恰當,表現方式簡潔合理。(6分)

三、技術性(20分)

1、**選用恰當,設計必要的互動,充分發揮計算機和網路的優勢。(5分)

2、學習進度可調控,學習路徑可選擇,互動引數可調整。(6分)

3、程式執行穩定,無故障,響應及時,**流暢。(5分)

4、操作簡便、快捷,符合習慣,互動標誌明顯。(4分)

四、藝術性(20分)

1、構圖合理,色彩協調,風格統一。(6分)

2、語言簡潔、生動,文字清晰、版式規範、字型運用恰當。(6分)

3、影象、動畫形象生動,聲畫同步,有感染力。(8分)

五、創新性(10分)

1、立意新穎,構思獨特,設計巧妙,具有想象力和個性表現力。(6分)

2、運用新技術並使用得當。(4分)

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