難點：參與到《我心目中的故鄉》主題活動中，對收集的資訊再加工，提出自己的看法和見解
【教學策略與模式】：
⑴ 以學生為主體，教師為主導的網路教學模式，充分發揮學生的主體意識，讓學生在資料的收集、作品的創作中，主動對知識進行探索、學習和構建；
⑵ 面向全體學生，分層教學。針對不同層次學生制定作品目標要求；
⑶ 充分利用網路資源輔助教學。
本節教學目標：
1、學生認識電子板報的構成；
2、掌握電子板報頁面設定的方法；
3、學會對電子板報進行排版。
教學過程：
1.新課匯入：
大家看過「喜洋洋和灰太狼」這部動畫片沒有啊（學生回答），動畫片中羊們住的地方叫羊村，我們來看看在那裡發生了什麼事情。
一年一度的羊村安全教育日要開始啦！村長讓美羊羊和喜羊羊各自準備乙份安全日的宣傳海報。一起來看看，美羊羊和喜羊羊究竟是怎麼做的呢？
（課件出示手抄報和電子板報的區別）美羊羊作了很多準備，辦了乙份手抄報；我們來看看喜洋洋怎樣做的；他準備了一台電腦，花費了3個小時，辦了乙份電子板報，這就是我們今天要學習的，我們先來看看什麼是電子板報？我們通過比較手抄報和電子板報回發現電子板報有什麼優點呢？學生討論，教師小結：
花費少，廉價；用時短，效率高。
接下來我們一起來欣賞一些電報板報（課件**），電子板報欣賞完了，大家看了這麼多漂亮的電子板報，想不想自己製作乙份**並茂的電子板報呢？讓我們一起來學習一些製作電子板報的技巧，也做乙份電子板報吧。（出示課題）
2.了解電子板報的構成：
我們要製作電子板報首先要了解電子板報的製作步驟，和大家做過的手抄報類似，電子板報製作時要經過以下幾個步驟1.設定紙張規格；2.整體規劃；3.
刊頭設計；4.插入文字；5.插入**。
3.講解電子板報的製作過程：
⑴我們先來看看如何進行紙張規格和頁面的設施。
①設定紙張的規格，（教師演示）首先選擇選單欄中的「檔案」選單項，在下來選單中選擇「頁面設定」選單命令，開啟「頁面設定」對話方塊，在「頁邊距」選項卡中將紙張「方向」設定為「橫向」，將上下左右「頁邊距」均設定為「2厘公尺」，單擊「確定」按鈕完成設定。下邊給大家2分鐘時間，同學們自己做一下。
②接下來我們一起來設定一下紙張的頁面樣式，也就是給頁面加乙個邊框和背景。先來看看頁面的邊框設定：（教師演示）選擇選單欄中的「格式」選單項，在其下拉列表中選擇「邊框和底紋」選單命令，開啟「邊框和底紋」對話方塊，選擇該對話方塊中的第二個選項卡「頁面邊框」，選擇線型、顏色、以及線條的寬度，進行邊框設計；還可以在「藝術型」選項中選擇合適的花紋邊框進行頁面邊框的設定；設定完後單擊「確定」按鈕，完成頁面邊框的設定。
下邊給大家3分鐘時間，同學們自己練習一下。
③設定完了頁面的邊框，接下來我們來設定一下頁面的背景：（教師演示）選擇選單欄中的「格式」選單項，單擊「展開」按鈕，在展開的下拉列表中選擇「背景」選單命令，在背景的子選單中進行頁面背景的設定。下邊給大家3分鐘時間，同學們自己練習一下。
⑵紙張頁面我們設定好了，接下來我們來看看整體規劃，也就是我們在辦手抄報時所說的版面設計，分為幾個部分。（教師演示）我們在劃分版面時用的是繪圖工具欄，也就是狀態列上邊有圖形的那個工具欄，如果找不到，就到「檢視」「工具欄」中去找。選擇「自選圖形」中的合適圖形在文件編輯區中劃分版面樣式。
劃分好後對它進行設定。包括邊框線樣式和樣色的設定，填充顏色的設定。
這節課我們主要學習了電子板報的組成，知道了製作電子板報的步驟，了解了電子板報紙張規格和頁面的設定，板式的整體規劃和刊頭的製作，下邊就請同學們以滑鼠為畫筆，把編輯視窗當做畫板，繪製出一幅漂亮的電子板報。為我們下節課學習在電子板報上錄入文字和插入**做好準備。
學生活動：
1、確定電子板報內容，收集資料 2、確定板報題目和創作思路3、製作電子板報的模板。
製作電子板報教學設計
課題名稱 製作電子板報 字處理軟體應用 學科 資訊科技授課班級 初一年三班教學課時 2節 設計者 張雲龍所屬學校 晉江市安海中學 一 教學內容分析 1 本課是福建省教育出版社2012年出版的七年級資訊科技教科書上冊第六課製作電子板報，屬於文書處理軟體應用範疇。2 本活動是小學word字處理的基礎知識...
「電子板報製作」教學設計
一 教學目標 1.知識目標 通過學習和製作 電子板報 讓學生理解 掌握並熟練運用 word 一章的各知識點。2.能力目標 通過製作 電子板報 a 熟練運用word軟體進行複雜 排版。b 培養學生從多種渠道獲取資訊，處理資訊，應用資訊，傳輸資訊的能力。c 培養學生利用資訊科技對其他課程進行學習和 的能...
製作電子板報刊頭
下塘中學申斌 標題 製作電子板報刊頭 教學設計 課程 資訊科技 科學出版社 學段 初中第一冊第五章第2節 一 教學目標 知識目標 1 使學生了解組合與取消組合的功能。2 學會修改藝術字的式樣和形狀。3 熟練掌握插入藝術字和為藝術字新增背景圖案。能力目標 1 通過製作電子報刊頭，培養學生自學能力和靈活...