為全面貫徹上級檔案精神，進一步強化本校行風建設，加強教師自身修養，養成良好的行為習慣，樹立全新教師形象，經上級主管部門批准、校委會研究結合本校實際，特制定本方案：
具體要求：
一、教職工凡有下列情形之一，經批評教育不改的，根據其所犯錯誤的事實、性質、情節、危害，給予行政紀律處分（包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除）：1、觸犯法律的，移交司法機關追究刑事責任；2、有違背黨和國家路線、方針、政策言行的；3、參與黃、賭、毒、封建迷信及邪教活動的；4、隱瞞事實、弄虛作假、騙取榮譽的；5、體罰或變相體罰學生，歧視學生，侮辱學生，強迫學生轉學、退學，對學生進行精神傷害的；6、亂收費，收受、索要或變相索要學生和家長財物，在工作中收取回扣，找家長辦私事，向學生或家長推銷書籍和複習資料等商品的；7、未經本單位批准在校內外有償補課辦班，加重學生學習負擔的；8、搬弄是非，破壞團結，謾罵毆打他人的；9、工作時間飲酒，在課堂上吸菸、使用手機等通訊工具，穿著打扮與教師職業不相稱的；10因工作不負責任，瀆職、失職，造成危害的；11、其他明令禁止的行為。警告、記過由學校決定，報上級主管部門備案。
記大過、降級、撤職、開除由教育行政部門批准。處分決定要同本人見面，向群眾公布，存入本人檔案。
二、對具有良好職業道德的教職工進行獎勵：1、在推進課程改革、全面實施素質教育中，積極探索、大膽實踐，取得突出成績的；2、在科學研究、教育教學研究、教育技術推廣等方面有創造性成果，具有較大的科學價值或取得顯著社會效益的；3、教學有特色，在培養人才方面成績顯著的；4、敬業愛生，無私奉獻，在轉變「雙困生」方面表現突出的；5、班集體建設和控制流失生工作成效顯著的；6、在行政管理及後勤服務上成績顯著的；7、在培養新教師方面成績顯著的；8、在同各種違法亂紀行為和不良傾向的鬥爭中，有顯著功績的；9、堅持終身學習，業務水平全面提高，在實際工作中開拓創新，有顯著成績的；10、在其他方面取得突出成績和做出貢獻的。
對教職工的獎勵分為定期獎勵和不定期獎勵，定期獎勵每年一次，不定期獎勵分為通報表揚、記功、記大功、通令嘉獎幾種形式。
黃柏岔小學
2012.2
教師行為獎懲方案
試量鎮中心學校 2013年9月 教師行為獎懲方案 為全面貫徹上級檔案精神，進一步強化本校行風建設，加強教師自身修養，養成良好的行為習慣，樹立全新教師形象，經校委會研究，結合本校實際，特制定本方案，並作為 十佳最美鄉村教師 首要評價標準。具體要求 一 教職工凡有下列情形之一，取消 十佳最美鄉村教師 資...
小學教師獎懲制度
4 如學校的經費節餘，則再設年終考勤獎，按照兩學期的考勤情況在暑假前進行分配，原則上與學期期終獎方法同。如經費受限制，則作適當調整。三 業績 全校教師要樹立校興我榮的集體主義榮譽感，為學校的集體榮譽，為學校的可持續發展，為進一步提公升學校的辦學檔次團結協作 努力工作。1 設立縣級以上集體榮譽獎，內容...
小學教師獎懲制度
為進一步完善學校內部管理體制，建立乙個健康的導向和合理的激勵機制，來調動全體教師的工作積極性，提高教師的整體素質，全面推進素質教育，推動學校可持續發展。特制訂本校教師獎懲制度如下 一考德 20分 遵紀守法，為人師表，有良好的職業道德。全面貫徹國家的教育方針，有團結協作精神。熱愛教育事業，關心愛護全體...