課程改革實施情況總結

2012學年課程改革實施情況總結

雪山中學

2023年6月

新課程實施以來，我校始終按照課程改革理念、方法，根據自己學校的具體情況來落實。從思想上重視，理念上更新，行動上落實，總結中提高，全面實施素質教育教學。

一、加強領導，積極做好宣傳工作。

1、成立課改實驗領導小組，加強對課改工作的領導。學校從校長到、教導處、教科室、各科教研、備課組，各級部署，層層把關，全面落實實施課改工作。

2、加強課程改革的宣傳推廣工作。在全校師生中積極營造實施新課程的氛圍，召開家長會議，爭取家長和社會得廣泛支援，形成社會支援課改的良好實驗環境。

二、全員學習，整裝待發走進新課程。

1、改革舊的教育教學觀念，真正確立起與新課程相適應的體現素質教育精神的教育觀念。組織全體教師學習《基礎教育課程改革綱要》等有關課改的檔案及著作。我校領導還要求學校教師每學期至少讀一本有關該方面的著作，學習蔚然成風。

並要求每一位教師都要按照課改的總體目標，主體任務，確定課改的理念與策略，倡導全面和諧發展的教育觀念，制訂個人發展計畫。

2、進行師資培訓，讓教師能把握新課程的改革思路，掌握新課程的教學方法，選派骨幹教師參加縣局組織的課程改革培訓班學習，組織校本全員培訓。幾年來，有專門的理論知識培訓，也有課堂教學觀摩，受益匪淺。利用每週一次的業務學習向全校老師傳達有關知識，或者交流學習感受，或者談論課堂反思。

我校還堅持年級組每週周一半小時的活動，各年級以學科為小組進行。討論教學中的疑難點，集體備課，集體學習，集體談論，交流反思等等，效果明顯。

三、把握新課程方案，積極主動做好工作。

1、按照新的課程計畫組織本學年的課程。

每年開學，我校領導總是認真學習本學年的課程計畫，合理安排好任課老師特別市專職教師。在體育、美術、**、科學等學科上的教師安排尤為重視。特別是體育課，周課時比較多，又要保證每天一小時的活動量，所以為了保質保量，其他學科也採用專職帶兼職的方法彌補專職教師的不足。

每學期，專職教師肩負重任，他們都帶著兼職教師制訂好計畫，有專職教師備好課，並且上好示範課，兼職教師的問題做到有問必答。而且，每一學科都成立教研組，有教研組長有計畫開展教研活動。綜合實踐活動課程在做到課時教師落實的前提下盡量注意課時安排的合理性，確保課程實施。

2、組織教師學習領悟學科課程標準的改革思路，熟悉課程標準實驗教材，弄清新老教材的變化。課改年級，非課改年級都要圍繞素質教育培養目標，用新課程的理念來改革教學，廣泛開展教研活動，研究新課標、新教材，研究課程實施水平。一輪新教材，我校採用固定的教師教學。

有這些教師學習新課程，進行新教材培訓，並進行跟班教學。他們把這些資料儲存，第二年由他們向下一屆教師傳達有關精神。

3、課題精彩紛呈。

近年來，我校積極實施課題研究。有三生教育課題《關於開展「三生教育「的實踐研究》、綜合課題《資訊科技與各學科課程整合研究》，班主任課題《資訊科技與班主任多元化技能的研究》等等，為新課程實施提供了實驗、實施、交流、反思、總結的平台。

當然，在新課程實施過程中還有一些不盡人意之處，還要不斷探索一些方法，採取一些策略，進一步提高本校的教育教學水平。